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Zoros Solo
DVD educativ zu den Themen Heimat, Kulturen, Familie, Freunde, Ängste, Trauma, Vorurteile, Kirche, Freundschaft, Vertrauen.Spielfilm von Martin Busker | Deutschland 2019 | 90 Minuten | FSK 12
„… lassen Sie sich überraschen und mitreißen von ‚Zoros Solo‘ und nutzen Sie die Materialien dieser DVD educativ®, um Ihre Schüler*innen auf diese Reise mitzunehmen“, meint Juliane Dorf-Leu, Autorin der pädagogischen Begleitmaterialien, denn diese spannende Geschichte erwartet Sie: Der 13-jährige Zoro muss mit seiner Familie aus seiner Heimat in Nordafghanistan vor Krieg und Zerstörung fliehen. In Ungarn wird die Familie getrennt. Allein mit seiner Mutter und seinen zwei Schwestern flieht Zoro weiter nach Deutschland und lebt seither in einer provisorischen Flüchtlingsunterkunft – der Aula einer Schule – in Liebigheim, in der Nähe von Stuttgart. Dort versucht er mit Kleinkriminalität an Geld zu kommen, um die Familie wieder zusammenzuführen und seinen Vater, der in Ungarn festsitzt, nach Deutschland zu holen. Er lernt die Chorleiterin Frau Lehmann kennen, die mit ihrem Knabenchor nicht wie üblich in der Schulaula proben kann, aber zu einem renommierten Wettbewerb nach Ungarn reisen möchte. Als Zoro von der geplanten Chorreise erfährt, wird er mit Hilfe von Julian Mitglied des christlichen Chors und nutzt die Chance, die ihm Frau Lehmann gibt, um seinen verletzten Vater im Kofferraum des Busses illegal nach Deutschland zu holen. DVD educativ zu den Themen Heimat, Kulturen, Familie, Freunde, Ängste, Trauma, Vorurteile, Kirche, Freundschaft, Vertrauen.
Schlagwörter
Fluchtgeschichte, Afghanistan, Ängste, Chor, Deutschland, Familie, Flucht, Flüchtling, Freunde, Freundschaft, Gesang, Heimat, Heimweh, Integration, Kirche, Kulturen, Migration, Mut, Trauma, Ungarn, Verlust, Vertrauen, Vorurteile, Wünsche und Hoffnungen, Wut, ZieleEignung
ab 12 Jahren, Klassen 6-12/13, außerschulische Bildungsarbeit, Konfirmandenunterricht, ErwachsenenbildungFächerbezug
Deutsch, Sozialkunde, Ethik/Werte und Normen, Gesellschaftslehre, Religionslehre, Philosophie, Geografie, Musik, fächerübergreifender Unterricht
Infos zum Film und zu den Materialien, Didaktisch-methodische Tipps, 1 Themenblatt, 2 Infoblätter, 8 Arbeitsblätter, 4 Lösungsblätter, 16 Szenenbilder, Themen A-Z, Medien- und Linktipps
Artikelnummer: AR02736-001
Eignung: ab 12 Jahren, Klassen 6-12/13, außerschulische Bildungsarbeit, Konfirmandenunterricht, Erwachsenenbildung
Sprachen: Deutsch
Onlinesignaturnummer: 55502676
Mit edukativem Arbeitsmaterial von:
Juliane Dorf-Leu
Fächerbezug: Deutsch, Sozialkunde, Ethik/Werte und Normen, Gesellschaftslehre, Religionslehre, Philosophie, Geografie, Musik, fächerübergreifender Unterricht
Film in 7 Kapiteln
16 Szenenbilder
01 Eine erste Dummheit (Intro) [00:00:05–00:07:07]
02 Frau Lehmann und die „Liebigheimer Spatzen“ [00:07:08–00:22:25]
03 Zoros Gesangskarriere ?!? [00:22:26–00:53:23]
04 Abenteuer Ungarn [00:53:24–01:03:58]
05 Rückkehr mit Problemen [01:03:59–01:08:48]
06 Wie weiter in Deutschland? Frust ohne Ende [01:08:49–01:16:17]
07 Ein Neuanfang [01:16:18–01:26:28]
Für welche Klassenstufen und Altersgruppen ist „Zoros Solo“ geeignet?
Der Film eignet sich für folgende Zielgruppen:
ab 12 Jahren, Klassen 6-12/13, außerschulische Bildungsarbeit, Konfirmandenunterricht, Erwachsenenbildung
Inhaltlich ist er optimal auf den Lehrplan folgender Schulfächer abgestimmt:Gesellschaftslehre, Religionslehre, Ethik / Werte und Normen, Deutsch, Geographie, Philosophie
Welche Themen behandelt das Medium und welche Kompetenzen werden gefördert?
Inhaltlich stehen folgende Themenschwerpunkte im Mittelpunkt:
Angst / Mut, Ethik / Werte / Normen, Flucht / Krieg / Integration, Freundschaft / Familie, Glaube / Religion, Identität / Liebe, Toleranz
Welches Begleitmaterial ist enthalten und wer hat es erstellt?
Das didaktische Begleitmaterial wurde von Juliane Dorf-Leu erstellt und umfasst folgende Unterrichtshilfen:
- Infos zum Film und zu den Materialien
- Didaktisch-methodische Tipps
- 1 Themenblatt
- 2 Infoblätter
- 8 Arbeitsblätter
- 4 Lösungsblätter
- 16 Szenenbilder
- Themen A-Z
- Medien- und Linktipps
Lässt sich der Film innerhalb einer regulären 45-Minuten-Unterrichtsstunde behandeln?
Mit einer Laufzeit von 90 Minuten (FSK: 12) empfiehlt sich die Vorführung im Rahmen einer Doppelstunde (90 Minuten) oder als fächerübergreifendes Projekt, um ausreichend Raum für Reflexion und Arbeitsphasen zu gewährleisten.
Dank der Einteilung in 9 thematische Kapitelsequenzen können auch gezielt einzelne Schlüsselszenen isoliert im Unterricht vorgeführt und analysiert werden.
Welche Ausführungen und Lizenzen stehen für Schulen und Institutionen zur Auswahl?
Erscheinungsjahr 2020.Das Medium ist und steht in folgenden Lizenzformen zur Verfügung:
- Digital Schule/Gemeinde: Wenn Sie Lehrkraft sind oder zu einer Kirchengemeinde, einem Verein, einem Hospiz oder einer Nachmittagsbetreuung gehören und den Film im nichtgewerblichen Rahmen – etwa im Unterricht oder bei Veranstaltungen – nutzen möchten, wählen Sie bitte diese Lizenzart. Sie erhalten die Inhalte per Download oder Streaming.
- Datenträger Schule/Gemeinde: Wenn Sie Lehrkraft sind oder zu einer Kirchengemeinde, einem Verein, einem Hospiz oder einer Nachmittagsbetreuung gehören und den Film im nichtgewerblichen Rahmen – etwa im Unterricht oder bei Veranstaltungen – nutzen möchten, wählen Sie bitte diese Lizenzart. Sie erhalten die Inhalte auf einem Datenträger per Post.
- Datenträger Medienzentrum: Wenn Sie als Medienzentrum unsere Datenträger im nichtgewerblichen Rahmen für öffentliche Vorführungen verleihen möchten, wählen Sie bitte diese Lizenzart. Sie kann auch von Bildstellen, Mediotheken oder religionspädagogischen Ämtern genutzt werden.
- Online-Lizenz Medienzentrum: Wenn Sie eine Online-Lizenz erwerben möchten, rufen Sie uns bitte an (030-2100549-20) oder senden Ihre Wunschliste an vertrieb@matthias-film.de. Wir erstellen Ihnen daraufhin ein individuelles, auf Ihren Bedarf zugeschnittenes Angebot.
Passt das Material in den Unterricht der Sekundarstufe I (Klassen 5 bis 10)?
Ja, der Film ist für die Sekundarstufe I didaktisch erschlossen. Er greift jugendrelevante Lebenswelten, Identitätsfragen, gesellschaftliche Konflikte und ethische Dilemmata auf. Durch die Sequenzierung und methodischen Leitfragen eignet er sich hervorragend zur Filmanalyse, für kontroverse Diskussionen und vertiefende Projektarbeiten in Mittelstufenklassen.
Ist das Medium für die Sekundarstufe II (Oberstufe, Berufsschule) geeignet?
Ja, dieses Werk erfüllt die didaktischen Anforderungen der gymnasialen Oberstufe sowie beruflicher Schulen. Es bietet vielschichtige narrative Ebenen, philosophische Fragestellungen und filmästhetische Qualität. Lehrkräfte können es ideal für vertiefende Klausurvorbereitungen, Facharbeiten oder fächerübergreifende Seminarkurse heranziehen.
Eignet sich das Medium für die Gemeindearbeit, Kinderkirche oder den Konfirmandenunterricht?
Ja, das Medium ist ausdrücklich für die außerschulische Gemeindearbeit und kirchliche Jugendarbeit ausgewiesen. Dank kompakter Laufzeiten lässt es sich ideal in 60- bis 90-minütige Gruppenstunden integrieren und liefert wertvolle theologische sowie ethische Gesprächsimpulse. Die Lizenz „Schule/Gemeinde“ beinhaltet die vollständigen Vorführrechte für die nicht-gewerbliche Nutzung im Gemeindehaus.
Kann das Material in der Erwachsenenbildung oder für Elternabende genutzt werden?
Ja, das Medium ist für die Erwachsenenbildung freigegeben. Es bietet fundierte Gesprächsanlässe für Volkshochschulkurse, Bildungsforen, Elternabende oder Weiterbildungen von pädagogischem Fachpersonal. Das Begleitmaterial liefert strukturierte Diskussionsfragen für Moderierende und Multiplikatoren.