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Unerhört
Kurzfilm mit 7 Arbeitsblättern und 6 interaktiven Lernmodulen über Menstruation, Pubertät, Körperakzeptanz und Period Positivity. Für die Sek I ab Klasse 5.
Kurzfilm von Emma Bading | Deutschland 2020 | 10 Minuten | FSK LEHR
Erwachsen werden – für Mädchen ist die erste Menstruation ein wichtiger Schritt auf dem Weg dorthin. Die zwölfjährige Jette und ihre Mutter stecken gerade mitten im Umzugsstress und Jette hängt noch ihren Kindheitserlebnissen nach, als es auch bei ihr so weit ist. Plötzlich steht sie ihrer personifizierten Menstruation gegenüber. Sie erinnert sich daran, wie ihre Mutter immer dagegen ankämpfte – „kontrollieren, minimieren, ignorieren“, das war ihr Motto. Doch das Mädchen spürt auch, dass sie selbst nicht so aggressiv gegen das vorgehen kann, was sich da in ihrem Körper tut. Sie lässt sich auf den unbekannten Besuch ein und erkennt, wie schön es sein kann, den eigenen Körper anzunehmen. Jettes Mutter dagegen reagiert unsicher und panisch. Als sie sieht, was los ist, versucht sie, das „Mens“ mit Gewalt hinauszuschmeißen. Doch Jette schreitet ein: „Ich will nicht stark sein. Jetzt grad nicht.“
Auf provokative, symbolträchtige und einfühlsame Weise setzt sich der Kurzfilm mit der Abwehrhaltung auseinander, die rund um das Thema Menstruation noch immer besteht, und eröffnet einen positiven Blick auf den eigenen Körper und seine Veränderungen. Mögen die Darstellung der Menstruation und das Verhalten der Mutter zunächst noch befremdlich wirken, wird bei genauerer Betrachtung schnell deutlich, wie sehr wir auch in unserer heutigen „aufgeklärten“ Gesellschaft die Menstruation tatsächlich noch immer gewaltsam aus unserem Alltag zu verbannen suchen. Und das, obwohl der damit verbundene Stress die Beschwerden oft erst auslöst oder verschlimmert. Mit der Personifizierung der Menstruation zeigt der Film, wie abstrus unsere Abwehrhaltung dagegen eigentlich ist, und lädt jüngere wie ältere Schüler*innen ein, über das immer noch mit Tabus belegte Thema ins Gespräch zu kommen und sich selbst besser kennenzulernen.
„Ein Film, den man sich als Pflichtprogramm für Aufklärungsgespräche wünscht. Frech, unverkrampft, sensibel und auf den Punkt erzählt“, urteilt die FBW.
Schlagwörter
Körperakzeptanz, Annahme, Erwachsenwerden, Funktionieren müssen, gesellschaftliche Normen, Identität, Körpergefühl, Menstruation, Period Positivity, Selbstbewusstsein, Stärke/Schwäche, Tabu, Weiblichkeit, WertschätzungEignung
empfohlen ab zehn Jahren, Klassen 5-7 und 9/10, Sek I, Jugendarbeit, außerschulische BildungsarbeitFächerbezug
fächerübergreifender Unterricht, Biologie, Gemeinschaftskunde, Ethik/Werte und Normen, Religionslehre, Deutsch
Vorwort, Filminfos, Didaktisch-methodische Tipps, 2 Infoblätter, 1 Textblatt, 7 Arbeitsblätter, 6 Module LERNEN interaktiv, 9 Szenenbilder, Medien- und Linktipps
Artikelnummer: AR02968-001
Eignung: empfohlen ab zehn Jahren, Klassen 5-7 und 9/10, Sek I, Jugendarbeit, außerschulische Bildungsarbeit
Sprachen: Deutsch
Onlinesignaturnummer: 55504562
Mit edukativem Arbeitsmaterial von:
Sonja Poppe
Fächerbezug: fächerübergreifender Unterricht, Biologie, Gemeinschaftskunde, Ethik/Werte und Normen, Religionslehre, Deutsch
Film in 5 Kapiteln
Interview zum Film
9 Szenenbilder
01 Umzugsstress [00:10 – 01:30]
02 Besuch [01:31 – 03:32]
03 Die innere Höhle [03:33 – 05:10]
04 Stark sein [05:11 – 08:05]
05 TABU!-Bruch [08:06 – 10:07]
Für welche Klassenstufen und Altersgruppen ist „Unerhört“ geeignet?
Der Film eignet sich für folgende Zielgruppen:
empfohlen ab zehn Jahren, Klassen 5-7 und 9/10, Sek I, Jugendarbeit, außerschulische Bildungsarbeit
Inhaltlich ist er optimal auf den Lehrplan folgender Schulfächer abgestimmt:Gesellschaftslehre, Religionslehre, Ethik / Werte und Normen, Deutsch, Biologie
Welche Themen behandelt das Medium und welche Kompetenzen werden gefördert?
Inhaltlich stehen folgende Themenschwerpunkte im Mittelpunkt:
Erwachsenwerden, Ethik / Werte / Normen, Gesellschaft / Soziales, Identität / Liebe
Welches Begleitmaterial ist enthalten und wer hat es erstellt?
Das didaktische Begleitmaterial wurde von Sonja Poppe erstellt und umfasst folgende Unterrichtshilfen:
- Vorwort
- Filminfos
- Didaktisch-methodische Tipps
- 2 Infoblätter
- 1 Textblatt
- 7 Arbeitsblätter
- 6 Module LERNEN interaktiv
- 9 Szenenbilder
- Medien- und Linktipps
Hinweis: Enthält zusätzlich ein digitales „LERNEN interaktiv“-Modul, das direkt auf Smartboards oder Schüler-Tablets eingesetzt werden kann.
Lässt sich der Film innerhalb einer regulären 45-Minuten-Unterrichtsstunde behandeln?
Ja, ideal. Mit einer kompakten Spieldauer von nur 10 Minuten (FSK-Einstufung: LEHR) bleiben in einer regulären 45-Minuten-Stunde über 35 Minuten für den Einstieg, die gemeinsame Diskussion und die Bearbeitung der Arbeitsblätter.
Dank der Einteilung in 8 thematische Kapitelsequenzen können auch gezielt einzelne Schlüsselszenen isoliert im Unterricht vorgeführt und analysiert werden.
Welche Ausführungen und Lizenzen stehen für Schulen und Institutionen zur Auswahl?
Erscheinungsjahr 2022.Das Medium ist und steht in folgenden Lizenzformen zur Verfügung:
- Digital Schule/Gemeinde: Wenn Sie Lehrkraft sind oder zu einer Kirchengemeinde, einem Verein, einem Hospiz oder einer Nachmittagsbetreuung gehören und den Film im nichtgewerblichen Rahmen – etwa im Unterricht oder bei Veranstaltungen – nutzen möchten, wählen Sie bitte diese Lizenzart. Sie erhalten die Inhalte per Download oder Streaming.
- Datenträger Schule/Gemeinde: Wenn Sie Lehrkraft sind oder zu einer Kirchengemeinde, einem Verein, einem Hospiz oder einer Nachmittagsbetreuung gehören und den Film im nichtgewerblichen Rahmen – etwa im Unterricht oder bei Veranstaltungen – nutzen möchten, wählen Sie bitte diese Lizenzart. Sie erhalten die Inhalte auf einem Datenträger per Post.
- Datenträger Medienzentrum: Wenn Sie als Medienzentrum unsere Datenträger im nichtgewerblichen Rahmen für öffentliche Vorführungen verleihen möchten, wählen Sie bitte diese Lizenzart. Sie kann auch von Bildstellen, Mediotheken oder religionspädagogischen Ämtern genutzt werden.
- Online-Lizenz Medienzentrum: Wenn Sie eine Online-Lizenz erwerben möchten, rufen Sie uns bitte an (030-2100549-20) oder senden Ihre Wunschliste an vertrieb@matthias-film.de. Wir erstellen Ihnen daraufhin ein individuelles, auf Ihren Bedarf zugeschnittenes Angebot.
Passt das Material in den Unterricht der Sekundarstufe I (Klassen 5 bis 10)?
Ja, der Film ist für die Sekundarstufe I didaktisch erschlossen. Er greift jugendrelevante Lebenswelten, Identitätsfragen, gesellschaftliche Konflikte und ethische Dilemmata auf. Durch die Sequenzierung und methodischen Leitfragen eignet er sich hervorragend zur Filmanalyse, für kontroverse Diskussionen und vertiefende Projektarbeiten in Mittelstufenklassen.
Eignet sich das Medium für die Gemeindearbeit, Kinderkirche oder den Konfirmandenunterricht?
Ja, das Medium ist ausdrücklich für die außerschulische Gemeindearbeit und kirchliche Jugendarbeit ausgewiesen. Dank kompakter Laufzeiten lässt es sich ideal in 60- bis 90-minütige Gruppenstunden integrieren und liefert wertvolle theologische sowie ethische Gesprächsimpulse. Die Lizenz „Schule/Gemeinde“ beinhaltet die vollständigen Vorführrechte für die nicht-gewerbliche Nutzung im Gemeindehaus.