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Triff Sokrates
Doku-Fiktion mit 4 Arbeitsblättern und 1 interaktivem Lernmodul über Sokrates, Philosophie und Demokratie. Für Unterricht ab Klasse 5 in Ethik und Geschichte.
Doku-Fiktion von Christian Heynen und Volker Schmidt-Sondermann | Deutschland 2024 | 25 Minuten | FSK LEHR
Clarissas „Zeitreise“ führt sie in das antike Griechenland, wo sie den beeindruckenden Philosophen Sokrates trifft. Dieser Trip in die Antike zeigt Sokrates im Alltag und in der Auseinandersetzung mit den Mächtigen der damaligen Zeit. Wie relevant die Lehren des Philosophen auch heute noch, in unserer von Informationen überreizten digitalen Welt sind, zeigt Clarissa dabei ebenso auf. Inwieweit Sokrates mit seinem legendären Ausspruch „Ich weiß, dass ich nichts weiß!“ anderen Menschen auf der Suche nach der Wahrheit helfen kann, versucht Clarissa durch ihre Begegnung mit Sokrates herauszufinden.
Der Film ist eine Doku-Fiktion über das Leben des bekannten Philosophen Sokrates im Rahmen der Sendereihe „Triff …“, die bereits im Kinderkanal ausgestrahlt wurde. Ersteres meint, dass hier dokumentarische Erkenntnisse über Sokrates in animierten Szenen mit von Schauspieler*innen gespielten Sequenzen zusammengefügt werden, um Sokrates‘ Denken und Handeln zu veranschaulichen. Dabei wird auch ein Bezug zur heutigen Zeit hergestellt.
Schlagwörter
Philosophie, Demokratie, Wiege der Demokratie, Demokratiefähigkeit, Sokrates, Biografie, Denker, Denkfaulheit, Sokratische Methode, Fragetechnik, große Fragen, Zweifeln, Diskussion, geflügeltes Wort, Ethik, Weisheit, Platon, Xenophon, Xanthippe, Faktencheck, Gerechtigkeit, Mut, Lebenssinn, Erfolg, Fake-News, kritischer Diskurs, Fragen, Nachdenken, Antike, antikes Griechenland, Kultur, antikes Theater, Todesstrafe in der Antike, SchierlingsbecherEignung
ab 10 Jahren, Klassen 5-8, Sek IFächerbezug
Ethik, Geschichte, Politische Bildung, fächerübergreifender Unterricht
Vorwort, Filminfos, Didaktisch-methodische Tipps, 2 Infoblätter, 4 Arbeitsblätter, 1 Lernmodul Lernen interaktiv (5 Aufgaben), 10 Szenenbilder, Medien- und Linktipps
Artikelnummer: AR03449-001
Eignung: ab 10 Jahren, Klassen 5-8, Sek I
Sprachen: Deutsch
Signaturnummer: 46505724
Onlinesignaturnummer: 55507752
Mit edukativem Arbeitsmaterial von:
Sabine Kögel-Popp
Fächerbezug: Ethik, Geschichte, Politische Bildung, fächerübergreifender Unterricht
Film in 7 Kapiteln, 10 Szenenbilder
01 Sokrates, der große Philosoph [00.00 – 03.20]
02 „Ich weiß, dass ich nichts weiß!“ [03:21 – 07:26]
03 Die sokratische Methode [07:27 – 11:56]
04 Sokrates‘ Fragetechnik und die Mächtigen [11:57 – 14:45]
05 Sokrates‘ Bedeutung heute in Athen [14:46 – 17:15]
06 Sokrates wird angeklagt [17:16 – 20:23]
07 Sokrates wird zum Tod verurteilt [20:24 – 24:50]
01 Sokrates, der große Philosoph [00.00 – 03.20]
02 „Ich weiß, dass ich nichts weiß!“ [03:21 – 07:26]
03 Die sokratische Methode [07:27 – 11:56]
04 Sokrates‘ Fragetechnik und die Mächtigen [11:57 – 14:45]
05 Sokrates‘ Bedeutung heute in Athen [14:46 – 17:15]
06 Sokrates wird angeklagt [17:16 – 20:23]
07 Sokrates wird zum Tod verurteilt [20:24 – 24:50]
Für welche Klassenstufen und Altersgruppen ist „Triff Sokrates“ geeignet?
Der Film eignet sich für folgende Zielgruppen:
ab 10 Jahren, Klassen 5-8, Sek I
Inhaltlich ist er optimal auf den Lehrplan folgender Schulfächer abgestimmt:Ethik / Werte und Normen, Geschichte, Politik / Politische Bildung, Philosophie
Welche Themen behandelt das Medium und welche Kompetenzen werden gefördert?
Inhaltlich stehen folgende Themenschwerpunkte im Mittelpunkt:
Ethik / Werte / Normen, Gesellschaft / Soziales
Welches Begleitmaterial ist enthalten und wer hat es erstellt?
Das didaktische Begleitmaterial wurde von Sabine Kögel-Popp erstellt und umfasst folgende Unterrichtshilfen:
- Vorwort
- Filminfos
- Didaktisch-methodische Tipps
- 2 Infoblätter
- 4 Arbeitsblätter
- 1 Lernmodul Lernen interaktiv (5 Aufgaben)
- 10 Szenenbilder
- Medien- und Linktipps
Hinweis: Enthält zusätzlich ein digitales „LERNEN interaktiv“-Modul, das direkt auf Smartboards oder Schüler-Tablets eingesetzt werden kann.
Lässt sich der Film innerhalb einer regulären 45-Minuten-Unterrichtsstunde behandeln?
Ja, ideal. Mit einer kompakten Spieldauer von nur 25 Minuten (FSK-Einstufung: LEHR) bleiben in einer regulären 45-Minuten-Stunde über 20 Minuten für den Einstieg, die gemeinsame Diskussion und die Bearbeitung der Arbeitsblätter.
Dank der Einteilung in 8 thematische Kapitelsequenzen können auch gezielt einzelne Schlüsselszenen isoliert im Unterricht vorgeführt und analysiert werden.
Welche Ausführungen und Lizenzen stehen für Schulen und Institutionen zur Auswahl?
Erscheinungsjahr 2025.Das Medium ist und steht in folgenden Lizenzformen zur Verfügung:
- Digital Schule/Gemeinde: Wenn Sie Lehrkraft sind oder zu einer Kirchengemeinde, einem Verein, einem Hospiz oder einer Nachmittagsbetreuung gehören und den Film im nichtgewerblichen Rahmen – etwa im Unterricht oder bei Veranstaltungen – nutzen möchten, wählen Sie bitte diese Lizenzart. Sie erhalten die Inhalte per Download oder Streaming.
- Datenträger Schule/Gemeinde: Wenn Sie Lehrkraft sind oder zu einer Kirchengemeinde, einem Verein, einem Hospiz oder einer Nachmittagsbetreuung gehören und den Film im nichtgewerblichen Rahmen – etwa im Unterricht oder bei Veranstaltungen – nutzen möchten, wählen Sie bitte diese Lizenzart. Sie erhalten die Inhalte auf einem Datenträger per Post.
- Datenträger Medienzentrum: Wenn Sie als Medienzentrum unsere Datenträger im nichtgewerblichen Rahmen für öffentliche Vorführungen verleihen möchten, wählen Sie bitte diese Lizenzart. Sie kann auch von Bildstellen, Mediotheken oder religionspädagogischen Ämtern genutzt werden.
- Online-Lizenz Medienzentrum: Wenn Sie eine Online-Lizenz erwerben möchten, rufen Sie uns bitte an (030-2100549-20) oder senden Ihre Wunschliste an vertrieb@matthias-film.de. Wir erstellen Ihnen daraufhin ein individuelles, auf Ihren Bedarf zugeschnittenes Angebot.
Passt das Material in den Unterricht der Sekundarstufe I (Klassen 5 bis 10)?
Ja, der Film ist für die Sekundarstufe I didaktisch erschlossen. Er greift jugendrelevante Lebenswelten, Identitätsfragen, gesellschaftliche Konflikte und ethische Dilemmata auf. Durch die Sequenzierung und methodischen Leitfragen eignet er sich hervorragend zur Filmanalyse, für kontroverse Diskussionen und vertiefende Projektarbeiten in Mittelstufenklassen.
Kann das Material in der Erwachsenenbildung oder für Elternabende genutzt werden?
Ja, das Medium ist für die Erwachsenenbildung freigegeben. Es bietet fundierte Gesprächsanlässe für Volkshochschulkurse, Bildungsforen, Elternabende oder Weiterbildungen von pädagogischem Fachpersonal. Das Begleitmaterial liefert strukturierte Diskussionsfragen für Moderierende und Multiplikatoren.