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Triff Albert Einstein
Dokumentarfilm mit 3 Infoblättern und 5 Arbeitsblättern über Albert Einstein, Physik, Relativitätstheorie und seine Biografie. Für den Unterricht ab Klasse 5.
Dokumentarfilm von Volker Schmidt-Sondermann | Deutschland 2023 | 25 Minuten | FSK LEHR
Er gilt bis heute als Superstar der Physik und revolutionierte mit seinen Forschungen unser Bild vom Universum. Die Promireporterin Clarissa reist mit ihrer Zeitmaschine in die Vergangenheit, um Albert Einstein persönlich kennenzulernen und herauszufinden, wie der Mensch hinter dem naturwissenschaftlichen Genie tickt. Zugleich versucht sie, seine bekannteste Theorie, die Relativitätstheorie, zu verstehen und zu vermitteln. Sie erfährt, warum die Sonne, unser Zentralgestirn, nicht aus Kohle besteht, und lässt sich in einem Interferometer erklären, wie Gravitationswellen funktionieren. Der Film ist eine Doku-Fiktion über das Leben des berühmten jüdischen Universalgenies im Rahmen der Sendereihe „Triff …“, die im Kinderkanal ausgestrahlt wird. Meilensteine in Albert Einsteins Leben werden in animierten Szenen mit von Schauspieler*innen gespielten Sequenzen verknüpft, um seinen Lebensweg als Forscher, Familienvater, Verfolgter des Nationalsozialismus und bekennender Pazifist zu veranschaulichen. Dabei werden auch spannende Bezüge zu unserer heutigen Zeit hergestellt, denn einiges, was Einstein bereits berechnen konnte, wurde viele Jahre nach seinem Tod in Experimenten bewiesen. „Der Mensch Albert Einstein war ein äußerst kreativer Denker, der für seine Ideen und Überzeugungen kämpfte. Seine Biografie und auch sein Glaube helfen Schüler*innen, die Bedeutung von Mut, Ausdauer und Vorstellungskraft zu verstehen und zu schätzen“, Christian B. Egbers, Autor der Materialien.
Schlagwörter
Albert Einstein, Atombombe, Emigration, Gravitation, Kernfission, Kernfusion, Kernspaltung, Lichtgeschwindigkeit, Naturwissenschaft, Physik, Relativitätstheorie, Sonne, Verfolgung, ZeitEignung
ab 10 Jahren, Klassen 5–8, Sek IFächerbezug
Physik, Sachunterricht, Geschichte, Religionslehre
Vorwort, Filminfos, Didaktisch-methodische Tipps, 1 Textblatt, 3 Infoblätter, 5 Arbeitsblätter, 1 Lösungsblatt, 6 Szenenbilder, 4 Module LERNEN interaktiv, Medien- und Linktipps
Artikelnummer: AR03098-001
Eignung: ab 10 Jahren, Klassen 5–8, Sek I
Sprachen: Deutsch
Signaturnummer: 46505184
Onlinesignaturnummer: 55505231
Mit edukativem Arbeitsmaterial von:
Christian B. Egbers
Fächerbezug: Physik, Sachunterricht, Geschichte, Religionslehre
Film in 6 Kapiteln, 6 Szenenbilder
01 Ein Geburtstagsfoto mit Zunge [00:10-04:15]
02 Zeit ist relativ [04:16-09:03]
03 Nobelpreis und Verfolgung [09:04-12:43]
04 E = M * C2 [12:44-14:50]
05 Einstein und die Atombombe [14:51-18:26]
06 Was ist Gravitation? [18:27-24:48]
01 Ein Geburtstagsfoto mit Zunge [00:10-04:15]
02 Zeit ist relativ [04:16-09:03]
03 Nobelpreis und Verfolgung [09:04-12:43]
04 E = M * C2 [12:44-14:50]
05 Einstein und die Atombombe [14:51-18:26]
06 Was ist Gravitation? [18:27-24:48]
Für welche Klassenstufen und Altersgruppen ist „Triff Albert Einstein“ geeignet?
Der Film eignet sich für folgende Zielgruppen:
ab 10 Jahren, Klassen 5–8, Sek I
Inhaltlich ist er optimal auf den Lehrplan folgender Schulfächer abgestimmt:Gesellschaftslehre, Religionslehre, Geschichte, Mathe / Informatik
Welche Themen behandelt das Medium und welche Kompetenzen werden gefördert?
Inhaltlich stehen folgende Themenschwerpunkte im Mittelpunkt:
Alltag / Leben / Heimat, Ethik / Werte / Normen, Gesellschaft / Soziales, Identität / Liebe
Welches Begleitmaterial ist enthalten und wer hat es erstellt?
Das didaktische Begleitmaterial wurde von Christian B. Egbers erstellt und umfasst folgende Unterrichtshilfen:
- Vorwort
- Filminfos
- Didaktisch-methodische Tipps
- 1 Textblatt
- 3 Infoblätter
- 5 Arbeitsblätter
- 1 Lösungsblatt
- 6 Szenenbilder
- 4 Module LERNEN interaktiv
- Medien- und Linktipps
Hinweis: Enthält zusätzlich ein digitales „LERNEN interaktiv“-Modul, das direkt auf Smartboards oder Schüler-Tablets eingesetzt werden kann.
Lässt sich der Film innerhalb einer regulären 45-Minuten-Unterrichtsstunde behandeln?
Ja, ideal. Mit einer kompakten Spieldauer von nur 25 Minuten (FSK-Einstufung: LEHR) bleiben in einer regulären 45-Minuten-Stunde über 20 Minuten für den Einstieg, die gemeinsame Diskussion und die Bearbeitung der Arbeitsblätter.
Dank der Einteilung in 7 thematische Kapitelsequenzen können auch gezielt einzelne Schlüsselszenen isoliert im Unterricht vorgeführt und analysiert werden.
Welche Ausführungen und Lizenzen stehen für Schulen und Institutionen zur Auswahl?
Erscheinungsjahr 2023.Das Medium ist und steht in folgenden Lizenzformen zur Verfügung:
- Digital Schule/Gemeinde: Wenn Sie Lehrkraft sind oder zu einer Kirchengemeinde, einem Verein, einem Hospiz oder einer Nachmittagsbetreuung gehören und den Film im nichtgewerblichen Rahmen – etwa im Unterricht oder bei Veranstaltungen – nutzen möchten, wählen Sie bitte diese Lizenzart. Sie erhalten die Inhalte per Download oder Streaming.
- Datenträger Schule/Gemeinde: Wenn Sie Lehrkraft sind oder zu einer Kirchengemeinde, einem Verein, einem Hospiz oder einer Nachmittagsbetreuung gehören und den Film im nichtgewerblichen Rahmen – etwa im Unterricht oder bei Veranstaltungen – nutzen möchten, wählen Sie bitte diese Lizenzart. Sie erhalten die Inhalte auf einem Datenträger per Post.
- Datenträger Medienzentrum: Wenn Sie als Medienzentrum unsere Datenträger im nichtgewerblichen Rahmen für öffentliche Vorführungen verleihen möchten, wählen Sie bitte diese Lizenzart. Sie kann auch von Bildstellen, Mediotheken oder religionspädagogischen Ämtern genutzt werden.
- Online-Lizenz Medienzentrum: Wenn Sie eine Online-Lizenz erwerben möchten, rufen Sie uns bitte an (030-2100549-20) oder senden Ihre Wunschliste an vertrieb@matthias-film.de. Wir erstellen Ihnen daraufhin ein individuelles, auf Ihren Bedarf zugeschnittenes Angebot.
Passt das Material in den Unterricht der Sekundarstufe I (Klassen 5 bis 10)?
Ja, der Film ist für die Sekundarstufe I didaktisch erschlossen. Er greift jugendrelevante Lebenswelten, Identitätsfragen, gesellschaftliche Konflikte und ethische Dilemmata auf. Durch die Sequenzierung und methodischen Leitfragen eignet er sich hervorragend zur Filmanalyse, für kontroverse Diskussionen und vertiefende Projektarbeiten in Mittelstufenklassen.