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The Rooms We Share
Kurzfilm mit 4 Arbeitsblättern und 1 interaktivem Lernmodul über Flucht, Trauma, Integration und Mitgefühl. Für Unterricht ab Klasse 7 in Ethik, Religion und Politik.
Kurzspielfilm von Nadiia Khatymlianska | Deutschland 2023/24 | 14 Minuten | FSK LEHR
Hannah hat erwartet, dass es sich anders anfühlen würde, einen geflohenen Menschen bei sich zu Hause aufzunehmen. Dankbarkeit, Verbindung, Freundschaft… – Fehlanzeige. Sie gibt sich große Mühe, Yulia einen warmen, offenherzigen Rückzugsort zu bieten, doch über Wochen hinweg bleiben die zwei Frauen einander fremd. Hannah möchte das ändern. Aber damit das möglich ist, muss sie verstehen, dass sie Zuneigung und Vertrauen nicht erzwingen kann und dass wahre Barmherzigkeit nicht an Erwartungen geknüpft ist.
Der intensive Kurzfilm der jungen Regisseurin, die selbst aus der Ukraine kommt, entstand an der Hamburg Media School und spielt komplett im Inneren enger Räume. Er erzählt von der Einsamkeit, von Menschen, die nahe beisammen sind und doch nur schwer in einen Dialog kommen. Die beiden Hauptdarstellerinnen Vania Brendel (Hannah) und Tetiana Yarvoska (Yulia) spielen ihre Rollen sensibel und mit großer Emotionalität.
„Der Film ‚THE ROOMS
WE SHARE‘ zeigt auf beeindruckende Weise, wie schwierig es sein kann, sich in
die Lage von Menschen zu versetzen, die traumatische Erfahrungen gemacht haben
und in ein fremdes Land zu fremden Menschen kommen. Der Wunsch der Helfenden,
ihnen Gutes zu tun, stößt oftmals an Grenzen. Missverständnisse und Erwartungen
auf beiden Seiten können hier nur im Gespräch geklärt werden. Wie sich die
beiden Protagonistinnen des Films, Hannah und Yulia, schließlich doch annähern,
ist berührend anzusehen“, so Sabine Kögel-Popp, Autorin des Begleitmaterials.
Schlagwörter
Ukraine, Flucht, Flüchtlingshilfe, Angebote für Flüchtlinge, Familie, Freundschaft, Sorgen, Hilflosigkeit, Ablehnung, Kommunikation, miteinander sprechen, einander verstehen, Angst, Heimat, Verständnis, GesprächEignung
ab 12 Jahren, Sek I + II, Klassen 7-12/13, außerschulische BildungsarbeitFächerbezug
Religionslehre, Ethik, Politik und Gesellschaft, Sozial- und Gemeinschaftskunde, Sozialwesen, Pädagogik/Psychologie, fächerübergreifender Unterricht
Vorwort, Filminfos, didaktisch-methodische Tipps, 2 Infoblätter, 4 Arbeitsblätter, 1 Lernmodul LERNEN interaktiv, 10 Szenenbilder, Medien- und Linktipps
Artikelnummer: AR03442-001
Eignung: ab 12 Jahren, Sek I + II, Klassen 7-12/13, außerschulische Bildungsarbeit
Sprachen: Deutsch
Untertitel: Englisch
Signaturnummer: 46507185
Onlinesignaturnummer: 55507209
Mit edukativem Arbeitsmaterial von:
Sabine Kögel-Popp
Fächerbezug: Religionslehre, Ethik, Politik und Gesellschaft, Sozial- und Gemeinschaftskunde, Sozialwesen, Pädagogik/Psychologie, fächerübergreifender Unterricht
Film in 4 Kapiteln | 10 Szenenbilder
Bonus: Film mit ukr. UT | Film mit engl. UT
01 Yulias Ankunft [00:10 – 02:11]
02 Im Krankenhaus und in der Küche [02:12– 03:57]
03 Das Gespräch mit den Gastgebern [03:58 – 07:38]
04 Die beiden Frauen und Yulias Abreise [07:39 – 13:40]
Bonus: Film mit ukr. UT | Film mit engl. UT
01 Yulias Ankunft [00:10 – 02:11]
02 Im Krankenhaus und in der Küche [02:12– 03:57]
03 Das Gespräch mit den Gastgebern [03:58 – 07:38]
04 Die beiden Frauen und Yulias Abreise [07:39 – 13:40]
Für welche Klassenstufen und Altersgruppen ist „The Rooms We Share“ geeignet?
Der Film eignet sich für folgende Zielgruppen:
ab 12 Jahren, Sek I + II, Klassen 7-12/13, außerschulische Bildungsarbeit
Inhaltlich ist er optimal auf den Lehrplan folgender Schulfächer abgestimmt:Gesellschaftslehre, Religionslehre, Ethik / Werte und Normen, Politik / Politische Bildung, Psychologie
Welche Themen behandelt das Medium und welche Kompetenzen werden gefördert?
Inhaltlich stehen folgende Themenschwerpunkte im Mittelpunkt:
Alltag / Leben / Heimat, Flucht / Krieg / Integration, Gesellschaft / Soziales, Konflikt / Gewalt
Welches Begleitmaterial ist enthalten und wer hat es erstellt?
Das didaktische Begleitmaterial wurde von Sabine Kögel-Popp erstellt und umfasst folgende Unterrichtshilfen:
- Vorwort
- Filminfos
- didaktisch-methodische Tipps
- 2 Infoblätter
- 4 Arbeitsblätter
- 1 Lernmodul LERNEN interaktiv
- 10 Szenenbilder
- Medien- und Linktipps
Hinweis: Enthält zusätzlich ein digitales „LERNEN interaktiv“-Modul, das direkt auf Smartboards oder Schüler-Tablets eingesetzt werden kann.
Lässt sich der Film innerhalb einer regulären 45-Minuten-Unterrichtsstunde behandeln?
Ja, ideal. Mit einer kompakten Spieldauer von nur 14 Minuten (FSK-Einstufung: LEHR) bleiben in einer regulären 45-Minuten-Stunde über 31 Minuten für den Einstieg, die gemeinsame Diskussion und die Bearbeitung der Arbeitsblätter.
Dank der Einteilung in 6 thematische Kapitelsequenzen können auch gezielt einzelne Schlüsselszenen isoliert im Unterricht vorgeführt und analysiert werden.
Welche Ausführungen und Lizenzen stehen für Schulen und Institutionen zur Auswahl?
Erscheinungsjahr 2024. Der Titel ist sofort lieferbar und steht in folgenden Lizenzformen zur Verfügung:
- Digital Schule/Gemeinde: Wenn Sie Lehrkraft sind oder zu einer Kirchengemeinde, einem Verein, einem Hospiz oder einer Nachmittagsbetreuung gehören und den Film im nichtgewerblichen Rahmen – etwa im Unterricht oder bei Veranstaltungen – nutzen möchten, wählen Sie bitte diese Lizenzart. Sie erhalten die Inhalte per Download oder Streaming.
- Datenträger Schule/Gemeinde: Wenn Sie Lehrkraft sind oder zu einer Kirchengemeinde, einem Verein, einem Hospiz oder einer Nachmittagsbetreuung gehören und den Film im nichtgewerblichen Rahmen – etwa im Unterricht oder bei Veranstaltungen – nutzen möchten, wählen Sie bitte diese Lizenzart. Sie erhalten die Inhalte auf einem Datenträger per Post.
- Datenträger Medienzentrum: Wenn Sie als Medienzentrum unsere Datenträger im nichtgewerblichen Rahmen für öffentliche Vorführungen verleihen möchten, wählen Sie bitte diese Lizenzart. Sie kann auch von Bildstellen, Mediotheken oder religionspädagogischen Ämtern genutzt werden.
- Online-Lizenz Medienzentrum: Wenn Sie eine Online-Lizenz erwerben möchten, rufen Sie uns bitte an (030-2100549-20) oder senden Ihre Wunschliste an vertrieb@matthias-film.de. Wir erstellen Ihnen daraufhin ein individuelles, auf Ihren Bedarf zugeschnittenes Angebot.
Passt das Material in den Unterricht der Sekundarstufe I (Klassen 5 bis 10)?
Ja, der Film ist für die Sekundarstufe I didaktisch erschlossen. Er greift jugendrelevante Lebenswelten, Identitätsfragen, gesellschaftliche Konflikte und ethische Dilemmata auf. Durch die Sequenzierung und methodischen Leitfragen eignet er sich hervorragend zur Filmanalyse, für kontroverse Diskussionen und vertiefende Projektarbeiten in Mittelstufenklassen.
Ist das Medium für die Sekundarstufe II (Oberstufe, Berufsschule) geeignet?
Ja, dieses Werk erfüllt die didaktischen Anforderungen der gymnasialen Oberstufe sowie beruflicher Schulen. Es bietet vielschichtige narrative Ebenen, philosophische Fragestellungen und filmästhetische Qualität. Lehrkräfte können es ideal für vertiefende Klausurvorbereitungen, Facharbeiten oder fächerübergreifende Seminarkurse heranziehen.
Eignet sich das Medium für die Gemeindearbeit, Kinderkirche oder den Konfirmandenunterricht?
Ja, das Medium ist ausdrücklich für die außerschulische Gemeindearbeit und kirchliche Jugendarbeit ausgewiesen. Dank kompakter Laufzeiten lässt es sich ideal in 60- bis 90-minütige Gruppenstunden integrieren und liefert wertvolle theologische sowie ethische Gesprächsimpulse. Die Lizenz „Schule/Gemeinde“ beinhaltet die vollständigen Vorführrechte für die nicht-gewerbliche Nutzung im Gemeindehaus.
Kann das Material in der Erwachsenenbildung oder für Elternabende genutzt werden?
Ja, das Medium ist für die Erwachsenenbildung freigegeben. Es bietet fundierte Gesprächsanlässe für Volkshochschulkurse, Bildungsforen, Elternabende oder Weiterbildungen von pädagogischem Fachpersonal. Das Begleitmaterial liefert strukturierte Diskussionsfragen für Moderierende und Multiplikatoren.