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Tausche Mangos gegen Schule - Eine Kirchenaktion, die Schule macht
DVD complett zu den Themen Burkina Faso, Afrika, Entwicklungsprojekt, Begegnung, Hilfe zur Selbsthilfe, Kirchenaktion, Schule, Bildung, Mango, Früchte, Direktimport, Direktverkauf, Solidarität, soziales Lernen.
Dokumentarfilm von | Deutschland 2008 | 18 Minuten | FSK LEHR
Ein nachhaltiges Entwicklungsprojekt in Burkina Faso. In jedem Frühling bietet sich ein ähnlich malerisches Bild: Muntere Kinder ziehen einen Leiterwagen, bepackt mit Kisten voller frischer Mangos, durch die Straßen ihrer Stadt. Seit vielen Jahren gibt es in Böblingen die „Mango-Aktion“. Der Evangelische Kirchenbezirk Böblingen und die Evangelische Kirchenföderation Burkina Faso pflegen eine Partnerschaft. Die Früchte werden zu den hier handelsüblichen Preisen durch Scharen ehrenamtlicher Helfer verkauft - der Erlös kommt den Schulen vor Ort in Burkina Faso zugute. Der Berliner Dokumentarfilmer Carsten Krüger hat die hiesigen Koordinatoren, Karl-Heinz Münch und Gisela Winkler, in Burkina Faso mit der Kamera begleitet. Neben den Lehrern vor Ort berichten sie von dem Projekt und ihrer Arbeit. Für die Kinder ist es eine Freude, dass sie eine Schule besuchen dürfen - denn Bildung bedeutet Zukunft. Das gilt in Afrika genauso wie in Europa. Mittags gibt es eine warme Mahlzeit für alle, nicht nur weil viele der Kinder noch einen kilometerlangen Fußmarsch nachhause vor sich haben. Eindrücke aus dem Familienalltag in Burkina Faso zeigt der Film ebenfalls. In Böblingen, wo die Mango-Aktion traditionell von Behörden, Lebensmittelgeschäften und eben den vielen ehrenamtlichen Helfern unterstützt wird, sagt ein deutscher Lehrer über das Engagement seiner Schüler: „Das ist soziales Lernen pur – besser als jedes Gemeinschaftskundebuch.“ Die DVD enthält weitere Kurzfilme zum Thema "Kirchliches Leben in Burkina Faso" sowie umfangreiches Zusatzmaterial. Darunter: Interviews mit Verantwortlichen aus Kirche, Staat und Schulwesen, Unterrichtsentwürfe für den Religionsunterricht und die Gemeinde. DVD complett zu den Themen Burkina Faso, Afrika, Begegnung, Hilfe zur Selbsthilfe, Schule, Bildung, Mango, Direktimport, Direktverkauf, Solidarität, soziales Lernen.
Schlagwörter
Nachhaltigkeit, Afrika, Begegnung, Bildung, Burkina Faso, Direktimport, Direktverkauf, Hilfe zur Selbsthilfe, Mango, Schule, Solidarität, soziales LernenEignung
empfohlen ab 8 Jahren, ab Klasse 3-10, Grundschule, Sek I, FortbildungFächerbezug
Ethik, Werte und Normen, Religionslehre, Gemeinschaftskunde, Sozialkunde
Vorwort, Filminfos, Didaktisch-methodische Tipps, Infoblätter, Arbeitsblätter, Szenenbilder, Medien- und Linktipps
Artikelnummer: AR02908-001
Eignung: empfohlen ab 8 Jahren, ab Klasse 3-10, Grundschule, Sek I, Fortbildung
Sprachen: Deutsch
Onlinesignaturnummer: 5552130
Mit edukativem Arbeitsmaterial von:
Stefan Hermann, Margarete Kurtz-Supersberg, Karl-Heinz Münch, Ingrit Richters, Hans Veit, Hans Martin Walker, Gisela Winkler, Petra Zienteck
Fächerbezug: Ethik, Werte und Normen, Religionslehre, Gemeinschaftskunde, Sozialkunde
Film
9 Film-Interviews
3 Lieder
8 Bilderreihen
9 Film-Interviews
3 Lieder
8 Bilderreihen
Für welche Klassenstufen und Altersgruppen ist „Tausche Mangos gegen Schule - Eine Kirchenaktion, die Schule macht“ geeignet?
Der Film eignet sich für folgende Zielgruppen:
empfohlen ab 8 Jahren, ab Klasse 3-10, Grundschule, Sek I, Fortbildung
Inhaltlich ist er optimal auf den Lehrplan folgender Schulfächer abgestimmt:Gesellschaftslehre, Religionslehre, Ethik / Werte und Normen
Welche Themen behandelt das Medium und welche Kompetenzen werden gefördert?
Inhaltlich stehen folgende Themenschwerpunkte im Mittelpunkt:
Ethik / Werte / Normen, Gesellschaft / Soziales
Welches Begleitmaterial ist enthalten und wer hat es erstellt?
Das didaktische Begleitmaterial wurde von Stefan Hermann, Margarete Kurtz-Supersberg, Karl-Heinz Münch, Ingrit Richters, Hans Veit, Hans Martin Walker, Gisela Winkler, Petra Zienteck erstellt und umfasst folgende Unterrichtshilfen:
- Vorwort
- Filminfos
- Didaktisch-methodische Tipps
- Infoblätter
- Arbeitsblätter
- Szenenbilder
- Medien- und Linktipps
Lässt sich der Film innerhalb einer regulären 45-Minuten-Unterrichtsstunde behandeln?
Ja, ideal. Mit einer kompakten Spieldauer von nur 18 Minuten (FSK-Einstufung: LEHR) bleiben in einer regulären 45-Minuten-Stunde über 27 Minuten für den Einstieg, die gemeinsame Diskussion und die Bearbeitung der Arbeitsblätter.
Dank der Einteilung in 4 thematische Kapitelsequenzen können auch gezielt einzelne Schlüsselszenen isoliert im Unterricht vorgeführt und analysiert werden.
Welche Ausführungen und Lizenzen stehen für Schulen und Institutionen zur Auswahl?
Erscheinungsjahr 2021.Das Medium ist und steht in folgenden Lizenzformen zur Verfügung:
- Digital Schule/Gemeinde: Wenn Sie Lehrkraft sind oder zu einer Kirchengemeinde, einem Verein, einem Hospiz oder einer Nachmittagsbetreuung gehören und den Film im nichtgewerblichen Rahmen – etwa im Unterricht oder bei Veranstaltungen – nutzen möchten, wählen Sie bitte diese Lizenzart. Sie erhalten die Inhalte per Download oder Streaming.
- Datenträger Schule/Gemeinde: Wenn Sie Lehrkraft sind oder zu einer Kirchengemeinde, einem Verein, einem Hospiz oder einer Nachmittagsbetreuung gehören und den Film im nichtgewerblichen Rahmen – etwa im Unterricht oder bei Veranstaltungen – nutzen möchten, wählen Sie bitte diese Lizenzart. Sie erhalten die Inhalte auf einem Datenträger per Post.
- Datenträger Medienzentrum: Wenn Sie als Medienzentrum unsere Datenträger im nichtgewerblichen Rahmen für öffentliche Vorführungen verleihen möchten, wählen Sie bitte diese Lizenzart. Sie kann auch von Bildstellen, Mediotheken oder religionspädagogischen Ämtern genutzt werden.
- Online-Lizenz Medienzentrum: Wenn Sie eine Online-Lizenz erwerben möchten, rufen Sie uns bitte an (030-2100549-20) oder senden Ihre Wunschliste an vertrieb@matthias-film.de. Wir erstellen Ihnen daraufhin ein individuelles, auf Ihren Bedarf zugeschnittenes Angebot.
Kann der Film im Grundschulunterricht (Primarstufe) eingesetzt werden?
Ja, das Medium ist gezielt für die Primarstufe (Klassen 1 bis 4) konzipiert. Die Inhalte und Erzählstrukturen sind altersgerecht aufbereitet, überfordern nicht kognitiv und lassen sich passgenau in die Lehrpläne von Deutsch, Sachunterricht, Kunst sowie Religion/Ethik integrieren. Das beiliegende Unterrichtsmaterial bietet differenzierte Arbeitsblätter zur direkten Sicherung.
Passt das Material in den Unterricht der Sekundarstufe I (Klassen 5 bis 10)?
Ja, der Film ist für die Sekundarstufe I didaktisch erschlossen. Er greift jugendrelevante Lebenswelten, Identitätsfragen, gesellschaftliche Konflikte und ethische Dilemmata auf. Durch die Sequenzierung und methodischen Leitfragen eignet er sich hervorragend zur Filmanalyse, für kontroverse Diskussionen und vertiefende Projektarbeiten in Mittelstufenklassen.
Kann das Material in der Erwachsenenbildung oder für Elternabende genutzt werden?
Ja, das Medium ist für die Erwachsenenbildung freigegeben. Es bietet fundierte Gesprächsanlässe für Volkshochschulkurse, Bildungsforen, Elternabende oder Weiterbildungen von pädagogischem Fachpersonal. Das Begleitmaterial liefert strukturierte Diskussionsfragen für Moderierende und Multiplikatoren.