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Kurz vor Knast? Das Leben junger Straftäter
Kurzdoku mit 11 Arbeitsblättern über Jugendkriminalität, Haftvermeidung, Schuld, Verantwortung und Resozialisierung. Für den Unterricht ab Klasse 9.Kurzdoku von Frederike Anna Hagedorn | Deutschland 2025 | 30 Minuten | FSK LEHR
Der Dokumentarfilm begleitet die drei Jugendlichen Andrei, Joshua und Roman in ihrem Alltag in der Jugendhilfeeinrichtung Schloss Stutensee bei Karlsruhe. Die Jugendlichen haben schwere Straftaten begangen – von Raub über gefährliche Körperverletzung bis hin zu versuchtem Totschlag. Statt in einer Gefängniszelle befinden sie sich in der sogenannten U-Haftvermeidung, einer pädagogisch betreuten Alternative zur Untersuchungshaft. Der Film zeigt ihren Alltag zwischen Schule, sportlichen Freizeitaktivitäten, Arbeiten in Werkstatt und Küche sowie die Auseinandersetzung mit ihren Taten und der Ungewissheit vor dem Urteil. Während Andrei und Joshua auf Bewährung hoffen, endet der Film für Roman mit der Ablehnung seiner Revision und dem Antritt seiner Haftstrafe in der JVA Adelsheim.
Die 30-minütige Dokumentation ist in weiten Teilen beobachtend ausgelegt. Die Kamera begleitet Situationen des Alltags, etwa beim gemeinsamen Kochen, in der Fahrradwerkstatt, beim Krafttraining, Hallenfußball, Billard und dem Einschluss am Abend. Deutlich liegt das Interesse des Dokumentarfilms darauf, die drei begleiteten Jugendlichen als Protagonisten und Akteure ihrer eigenen Lebensgeschichte und Lebenssituation zu Wort kommen zu lassen. Selbst bei den Interviews der filmtechnisch anonymisierten Jugendlichen und den Statements der Fachkräfte wie der Einrichtungsleiterin und der betreuenden Psychologin bleibt die Filmemacherin außerhalb des sichtbaren Bereichs. Eingespielte Kommentare liefern Hintergrundfakten zur Jugendkriminalität und der Lebensgeschichte der drei Jugendlichen und ordnen das System der U-Haftvermeidung in das Grundkonzept des Erziehungsgedankens der Jugendgerichtsgesetzes (JGG) ein.
Schlagwörter
Jugendkriminalität, Straftaten, Gewalt, Drogen, Drogenhandel, Gang, Familie, Sozialisation, Mobbing, Jugendhilfe, Haft, Haftvermeidung, soziale Integration, Verantwortung, Reue, Schuld, Resozialisierung, Prävention, Zukunftsperspektiven, SelbstwirksamkeitEignung
ab 14 Jahren, Klassen 9-12/13, Sek I + II, Berufsschule, Jugend- und Erwachsenenbildung, politische Bildung, PräventionsarbeitFächerbezug
Ethik/Werte und Normen, Religionslehre, Deutsch, Sozialkunde, Politische Bildung, Pädagogik, Psychologie, fächerübergreifender Unterricht02 Erziehung statt Strafe [03:38 – 05:26]
03 Abdriften in die Straffälligkeit [05:27 – 09:27]
04 Romans Geschichte [09:28 – 14:09]
05 Familie als Anker [14:10 – 22:02]
06 Zukunftspläne [22:03 – 26:16]
07 Der harte Weg zum Neuanfang [26:17 – 30:00]
Für welche Klassenstufen und Altersgruppen ist „Kurz vor Knast? Das Leben junger Straftäter“ geeignet?
ab 14 Jahren, Klassen 9-12/13, Sek I + II, Berufsschule, Jugend- und Erwachsenenbildung, politische Bildung, Präventionsarbeit
Inhaltlich ist er optimal auf den Lehrplan folgender Schulfächer abgestimmt:Gesellschaftslehre, Religionslehre, Ethik / Werte und Normen, Politik / Politische Bildung, Deutsch, Psychologie
Welche Themen behandelt das Medium und welche Kompetenzen werden gefördert?
Alltag / Leben / Heimat, Erwachsenwerden, Ethik / Werte / Normen, Gesellschaft / Soziales, Identität / Liebe, Konflikt / Gewalt, Gesundheit / Sucht / Prävention
Geförderte Kompetenzen laut Bildungsplan:
- Ursachen und Bedingungen von Jugendkriminalität untersuchen
- Einfluss von Familie, Peergroup und sozialem Umfeld reflektieren
- individuelle Verantwortung und gesellschaftliche Einflussfaktoren differenzieren
- Umgang mit Schuld, Reue und Verantwortung diskutieren
- Folgen von Straftaten für Betroffene und Täter*innen betrachten
- Chancen auf Veränderung und neue Lebensperspektiven reflektieren.
Welches Begleitmaterial ist enthalten und wer hat es erstellt?
Zu diesem Medium gehört umfangreiches pädagogisches Begleitmaterial:
- Film „Kurz vor Knast“ in 7 Kapiteln
- 10 Szenenbilder
- Vorwort
- Filminfos
- Didaktisch-methodische Tipps und Planung
- 2 Infoblätter
- 11 Arbeitsblätter
- 1 Lösungsblatt
- Medien- und Linktipps
Lässt sich der Film innerhalb einer regulären 45-Minuten-Unterrichtsstunde behandeln?
Ja, ideal. Mit einer kompakten Spieldauer von nur 30 Minuten (FSK-Einstufung: LEHR) bleiben in einer regulären 45-Minuten-Stunde über 15 Minuten für den Einstieg, die gemeinsame Diskussion und die Bearbeitung der Arbeitsblätter.
Dank der Einteilung in 7 thematische Kapitelsequenzen können auch gezielt einzelne Schlüsselszenen isoliert im Unterricht vorgeführt und analysiert werden.
Welche Ausführungen und Lizenzen stehen für Schulen und Institutionen zur Auswahl?
Erscheinungsjahr 2026. Der Titel ist Oktober lieferbar und steht in folgenden Lizenzformen zur Verfügung:
- Digital Schule/Gemeinde: Wenn Sie Lehrkraft sind oder zu einer Kirchengemeinde, einem Verein, einem Hospiz oder einer Nachmittagsbetreuung gehören und den Film im nichtgewerblichen Rahmen – etwa im Unterricht oder bei Veranstaltungen – nutzen möchten, wählen Sie bitte diese Lizenzart. Sie erhalten die Inhalte per Download oder Streaming.
- Datenträger Schule/Gemeinde: Wenn Sie Lehrkraft sind oder zu einer Kirchengemeinde, einem Verein, einem Hospiz oder einer Nachmittagsbetreuung gehören und den Film im nichtgewerblichen Rahmen – etwa im Unterricht oder bei Veranstaltungen – nutzen möchten, wählen Sie bitte diese Lizenzart. Sie erhalten die Inhalte auf einem Datenträger per Post.
- Datenträger Medienzentrum: Wenn Sie als Medienzentrum unsere Datenträger im nichtgewerblichen Rahmen für öffentliche Vorführungen verleihen möchten, wählen Sie bitte diese Lizenzart. Sie kann auch von Bildstellen, Mediotheken oder religionspädagogischen Ämtern genutzt werden.
- Online-Lizenz Medienzentrum: Wenn Sie eine Online-Lizenz erwerben möchten, rufen Sie uns bitte an (030-2100549-20) oder senden Ihre Wunschliste an vertrieb@matthias-film.de. Wir erstellen Ihnen daraufhin ein individuelles, auf Ihren Bedarf zugeschnittenes Angebot.