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Reise durch das 20. Jahrhundert – 7.-10. Jahrzehnt (1960-1999) DVD 9
Filmreihe mit 2 Infoblättern und 4 Arbeitsblättern zu Zeitgeschichte 1960–1999: Pille, RAF, Umweltbewegung und Internet. Für Unterricht ab Klasse 7.Dokumentationsreihe von Terra X | Deutschland 2020/21 | 36 Minuten | FSK LEHR
Die Folgen dieser Reihe beleuchten je ein Jahrzehnt des 20. Jahrhunderts. Knapp und leicht verständlich gibt Mirko Drotschmann, bekannt als „MrWissen2go“, einen Überblick über die wichtigsten Ereignisse. So gelingt es ihm, in gehaltvollen Häppchen Kompaktwissen anschaulich und auch für jüngere Zuschauer*innen nachvollziehbar zu vermitteln.
Zum Thema „Wie die Pille Deutschland verändert“ (1. Kapitel, 7. Jahrzehnt [1960-1969]) haben wir für Sie und Ihre Schüler*innen spannende Begleitmaterialien erarbeitet.
Schlagwörter
Geschichte, Pille, Sexuelle Revolution, Geschlechterrollen, Verhütung, Antibabypille, „Wunschkindpille“, Moral, ungewollte Schwangerschaften, illegale Abtreibung, Tabus, Sünde, Sittenverfall, Sexualkunde, Zeitschriften, Bücher, Filme, Aufklärung, Oswald Kolle, Freie Liebe, Beate Uhse, Paul VI., Katholische Kirche, Kirchenaustritte, Beatles, Generationenkonflikt, Studentenproteste, Chancengleichheit, Gleichstellung von Frauen, sexuelle Selbstbestimmung, Tomatenwurf, Frauenbewegung, innere Sicherheit, Terrorismus, Olympische Spiele, München, Demokratie, Frieden, Schwarzer September, Israelische Mannschaft, Geiseln, Palästinenser, Andreas Baader, Ulrike Meinhof, RAF, Hans-Dietrich Genscher, Golda Meir, GSG9, Deutscher Herbst, Hanns Martin Schleyer, Mauerfall, Umweltschutz, Waldsterben, Saurer Regen, Smog, Abgasreduzierung, Proteste, Recycling, Die Grünen, Ozonloch, FCKW-Verbot, Montreal Protokoll, Wissenschaft, Atomkraftwerk Tschernobyl, Super-GAU, Radioaktivität, Umweltpolitik, Technik, Internet, CERN, internationale Forschung, Tim Berners-Lee, Informationen, Computer, E-Mail, Mobilfunknetz, Funktelefon, SMS, Smartphone, Windows, Apple, Google, Digitalität, elektronische Unterhaltungsindustrie, DatenschutzEignung
ab 12 Jahren, Klassen 7-10, Sek I + IIFächerbezug
Geschichte, Politik, Wirtschaft, Sozialkunde, Ethik/Werte und Normen, fächerübergreifender Unterricht
Vorwort, Filminfos, didaktisch-methodische Tipps, 2 Infoblätter, 4 Arbeitsblätter, 6 Szenenbilder, Medien- und Linktipps
Artikelnummer: AR03370-001
Eignung: ab 12 Jahren, Klassen 7-10, Sek I + II
Sprachen: Deutsch
Signaturnummer: 46505513
Onlinesignaturnummer: 55506697
Mit edukativem Arbeitsmaterial von:
Stefanie Grossmann
Fächerbezug: Geschichte, Politik, Wirtschaft, Sozialkunde, Ethik/Werte und Normen, fächerübergreifender Unterricht
4 Filme in 4 Kapiteln, 6 Szenenbilder
01 7. JAHRZEHNT (1960-1969) [00:10 – 10:13]
Wie die Pille Deutschland verändert
02 8. JAHRZEHNT (1970-1979) [10:14 – 19:08]
Terror in Deutschland
03 9. JAHRZEHNT (1980-1989) [19:09 – 28:29]
Die Umweltbewegung
04 10. JAHRZEHNT (1990-1999) [28:30 – 35:34]
Das Internet
01 7. JAHRZEHNT (1960-1969) [00:10 – 10:13]
Wie die Pille Deutschland verändert
02 8. JAHRZEHNT (1970-1979) [10:14 – 19:08]
Terror in Deutschland
03 9. JAHRZEHNT (1980-1989) [19:09 – 28:29]
Die Umweltbewegung
04 10. JAHRZEHNT (1990-1999) [28:30 – 35:34]
Das Internet
Für welche Klassenstufen und Altersgruppen ist „Reise durch das 20. Jahrhundert – 7.-10. Jahrzehnt (1960-1999) DVD 9“ geeignet?
Der Film eignet sich für folgende Zielgruppen: ab 12 Jahren, Klassen 7-10, Sek I + II.
Inhaltlich ist er optimal auf den Lehrplan folgender Schulfächer abgestimmt:
Gesellschaftslehre, Ethik / Werte und Normen, Geschichte, Politik / Politische Bildung.
Welche Themen behandelt das Medium und welche Kompetenzen werden gefördert?
Inhaltlich stehen folgende Themenschwerpunkte im Mittelpunkt: Ethik / Werte / Normen, Gesellschaft / Soziales.
Welches Begleitmaterial ist enthalten und wer hat es erstellt?
Das didaktische Begleitmaterial wurde von Stefanie Grossmann erstellt und umfasst folgende Unterrichtshilfen:
- Vorwort
- Filminfos
- didaktisch-methodische Tipps
- 2 Infoblätter
- 4 Arbeitsblätter
- 6 Szenenbilder
- Medien- und Linktipps
Lässt sich der Film innerhalb einer regulären 45-Minuten-Unterrichtsstunde behandeln?
Mit einer Laufzeit von 36 Minuten (FSK: LEHR) empfiehlt sich die Vorführung im Rahmen einer Doppelstunde (90 Minuten) oder als fächerübergreifendes Projekt, um ausreichend Raum für Reflexion und Arbeitsphasen zu gewährleisten.
Dank der Einteilung in 9 thematische Kapitelsequenzen können auch gezielt einzelne Schlüsselszenen isoliert im Unterricht vorgeführt und analysiert werden.
Welche Ausführungen und Lizenzen stehen für Schulen und Institutionen zur Auswahl?
Erscheinungsjahr: 2024.Das Medium ist und steht in folgenden Lizenzformen zur Verfügung:
- Digital Schule/Gemeinde: Wenn Sie Lehrkraft sind oder zu einer Kirchengemeinde, einem Verein, einem Hospiz oder einer Nachmittagsbetreuung gehören und den Film im nichtgewerblichen Rahmen – etwa im Unterricht oder bei Veranstaltungen – nutzen möchten, wählen Sie bitte diese Lizenzart. Sie erhalten die Inhalte per Download oder Streaming.
- Datenträger Schule/Gemeinde: Wenn Sie Lehrkraft sind oder zu einer Kirchengemeinde, einem Verein, einem Hospiz oder einer Nachmittagsbetreuung gehören und den Film im nichtgewerblichen Rahmen – etwa im Unterricht oder bei Veranstaltungen – nutzen möchten, wählen Sie bitte diese Lizenzart. Sie erhalten die Inhalte auf einem Datenträger per Post.
- Datenträger Medienzentrum: Wenn Sie als Medienzentrum unsere Datenträger im nichtgewerblichen Rahmen für öffentliche Vorführungen verleihen möchten, wählen Sie bitte diese Lizenzart. Sie kann auch von Bildstellen, Mediotheken oder religionspädagogischen Ämtern genutzt werden.
- Online-Lizenz Medienzentrum: Wenn Sie eine Online-Lizenz erwerben möchten, rufen Sie uns bitte an (030-2100549-20) oder senden Ihre Wunschliste an vertrieb@matthias-film.de. Wir erstellen Ihnen daraufhin ein individuelles, auf Ihren Bedarf zugeschnittenes Angebot.
Passt das Material in den Unterricht der Sekundarstufe I (Klassen 5 bis 10)?
Ja, der Film ist für die Sekundarstufe I didaktisch erschlossen. Er greift jugendrelevante Lebenswelten, Identitätsfragen, gesellschaftliche Konflikte und ethische Dilemmata auf. Durch die Sequenzierung und methodischen Leitfragen eignet er sich hervorragend zur Filmanalyse, für kontroverse Diskussionen und vertiefende Projektarbeiten in Mittelstufenklassen.
Ist das Medium für die Sekundarstufe II (Oberstufe, Berufsschule) geeignet?
Ja, dieses Werk erfüllt die didaktischen Anforderungen der gymnasialen Oberstufe sowie beruflicher Schulen. Es bietet vielschichtige narrative Ebenen, philosophische Fragestellungen und filmästhetische Qualität. Lehrkräfte können es ideal für vertiefende Klausurvorbereitungen, Facharbeiten oder fächerübergreifende Seminarkurse heranziehen.
Eignet sich das Medium für die Gemeindearbeit, Kinderkirche oder den Konfirmandenunterricht?
Ja, das Medium ist ausdrücklich für die außerschulische Gemeindearbeit und kirchliche Jugendarbeit ausgewiesen. Dank kompakter Laufzeiten lässt es sich ideal in 60- bis 90-minütige Gruppenstunden integrieren und liefert wertvolle theologische sowie ethische Gesprächsimpulse. Die Lizenz „Schule/Gemeinde“ beinhaltet die vollständigen Vorführrechte für die nicht-gewerbliche Nutzung im Gemeindehaus.
Kann das Material in der Erwachsenenbildung oder für Elternabende genutzt werden?
Ja, das Medium ist für die Erwachsenenbildung freigegeben. Es bietet fundierte Gesprächsanlässe für Volkshochschulkurse, Bildungsforen, Elternabende oder Weiterbildungen von pädagogischem Fachpersonal. Das Begleitmaterial liefert strukturierte Diskussionsfragen für Moderierende und Multiplikatoren.