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Lang lebe der Fischfriedhof
Kurzfilm mit 6 Arbeitsblättern und 4 interaktiven Lernmodulen über psychische Gesundheit, Gefühle, Konflikte und Zusammenhalt. Für den Unterricht ab Klasse 8.
Kurzfilm von Elsa van Damke | Deutschland 2023 | 26 Minuten | FSK LEHR
Mia, Jan und T* wollen einen Teich in den Garten der psychiatrischen Tagesklinik „Blumenthal“ bauen. Doch der Plan droht zu scheitern, als die verhaltensauffällige Luzie zur Gruppe stößt. Um ihr Projekt fertig zu stellen, müssen die Jugendlichen zueinander finden.
„Oft kennen auch wir als Pädagogen, als Erzieher oder gar als Eltern nur ein Bruchstück vom Leben und den Gefühlen unserer Kinder und Jugendlichen. Stets hoffen wir, dass sie bei Problemen und Ängsten zu uns kommen, dass sie sich öffnen und wenn sie es brauchen sollten familiäre, schulische oder soziale Beratungs- und Gesprächsangebote
annehmen. Doch gerade in der Pubertät – im endgültigen Entwicklungsschritt vom Kind zum Erwachsenen – ist das sich Öffnen und das Reden für die jungen Menschen eine der größten Herausforderungen“, Jule Dorf-Leu, Autorin der Begleitmaterialien.
Der moderne, witzige und auch tiefgründige Kurzfilm „Lang lebe der Fischfriedhof“ öffnet die Tür, um auch über das schwierige Thema „Psychische Erkrankung“ ins Gespräch zu kommen und Wissen darüber aufzubauen.
Schlagwörter
Psychische Erkrankung, Psychische Probleme, Tagesklinik, Gruppenbildung, Medizin, Psyche, Kampf, Konflikt, Zusammenhalt, Mut, Jugendliche, Peergroup/ Jugendkulturen, Pubertät, Persönlichkeit, Lebensweg, Gefühle, Eltern, Ausweg, Stress, Überforderung, Ausweglosigkeit, Mobbing, Gewalt, Suizidgefahr, KrankheitEignung
ab 14 Jahren, Klassen 8-12/13, Sek I + II, außerschulische Bildungsarbeit, ErwachsenenbildungFächerbezug
Deutsch, Psychologie, Religionslehre, Gesellschaftskunde, Sozialkunde, Ethik/Werte und Normen, fächerübergreifender Unterricht
Vorwort, Filminfos, Didaktisch-methodische Tipps, Medien- und Linktipps, 1 Themenblatt, 1 Infoblatt, 6 Arbeitsblätter, 4 Lernmodule LERNEN interaktiv, 8 Szenenbilder
Artikelnummer: AR03108-001
Eignung: ab 14 Jahren, Klassen 8-12/13, Sek I + II, außerschulische Bildungsarbeit, Erwachsenenbildung
Sprachen: Deutsch
Signaturnummer: 46505323
Onlinesignaturnummer: 55505937
Mit edukativem Arbeitsmaterial von:
Juliane Dorf-Leu
Fächerbezug: Deutsch, Psychologie, Religionslehre, Gesellschaftskunde, Sozialkunde, Ethik/Werte und Normen, fächerübergreifender Unterricht
Film in 5 Kapiteln, 8 Szenenbilder
01 Alltag in der Kinder- und Jugendpsychiatrie [00:10 – 04:03]
02 Start in die Projektwoche [04:04 – 10:19]
03 Das neue Gruppenmitglied [10:20 – 16:01]
04 Die eigenen Ängste begraben [16:02 – 20:06]
05 Die Ergebnisse der Projektwoche: Der Fischfriedhof [20:07 – 25:12]
01 Alltag in der Kinder- und Jugendpsychiatrie [00:10 – 04:03]
02 Start in die Projektwoche [04:04 – 10:19]
03 Das neue Gruppenmitglied [10:20 – 16:01]
04 Die eigenen Ängste begraben [16:02 – 20:06]
05 Die Ergebnisse der Projektwoche: Der Fischfriedhof [20:07 – 25:12]
Für welche Klassenstufen und Altersgruppen ist „Lang lebe der Fischfriedhof“ geeignet?
Der Film eignet sich für folgende Zielgruppen:
ab 14 Jahren, Klassen 8-12/13, Sek I + II, außerschulische Bildungsarbeit, Erwachsenenbildung
Inhaltlich ist er optimal auf den Lehrplan folgender Schulfächer abgestimmt:Gesellschaftslehre, Religionslehre, Ethik / Werte und Normen, Deutsch, Psychologie
Welche Themen behandelt das Medium und welche Kompetenzen werden gefördert?
Inhaltlich stehen folgende Themenschwerpunkte im Mittelpunkt:
Alltag / Leben / Heimat, Angst / Mut, Erwachsenwerden, Ethik / Werte / Normen, Freundschaft / Familie, Gesellschaft / Soziales, Gesundheit / Sucht / Prävention
Welches Begleitmaterial ist enthalten und wer hat es erstellt?
Das didaktische Begleitmaterial wurde von Juliane Dorf-Leu erstellt und umfasst folgende Unterrichtshilfen:
- Vorwort
- Filminfos
- Didaktisch-methodische Tipps
- Medien- und Linktipps
- 1 Themenblatt
- 1 Infoblatt
- 6 Arbeitsblätter
- 4 Lernmodule LERNEN interaktiv
- 8 Szenenbilder
Hinweis: Enthält zusätzlich ein digitales „LERNEN interaktiv“-Modul, das direkt auf Smartboards oder Schüler-Tablets eingesetzt werden kann.
Lässt sich der Film innerhalb einer regulären 45-Minuten-Unterrichtsstunde behandeln?
Ja, ideal. Mit einer kompakten Spieldauer von nur 26 Minuten (FSK-Einstufung: LEHR) bleiben in einer regulären 45-Minuten-Stunde über 19 Minuten für den Einstieg, die gemeinsame Diskussion und die Bearbeitung der Arbeitsblätter.
Dank der Einteilung in 6 thematische Kapitelsequenzen können auch gezielt einzelne Schlüsselszenen isoliert im Unterricht vorgeführt und analysiert werden.
Welche Ausführungen und Lizenzen stehen für Schulen und Institutionen zur Auswahl?
Erscheinungsjahr 2023.Das Medium ist und steht in folgenden Lizenzformen zur Verfügung:
- Digital Schule/Gemeinde: Wenn Sie Lehrkraft sind oder zu einer Kirchengemeinde, einem Verein, einem Hospiz oder einer Nachmittagsbetreuung gehören und den Film im nichtgewerblichen Rahmen – etwa im Unterricht oder bei Veranstaltungen – nutzen möchten, wählen Sie bitte diese Lizenzart. Sie erhalten die Inhalte per Download oder Streaming.
- Datenträger Schule/Gemeinde: Wenn Sie Lehrkraft sind oder zu einer Kirchengemeinde, einem Verein, einem Hospiz oder einer Nachmittagsbetreuung gehören und den Film im nichtgewerblichen Rahmen – etwa im Unterricht oder bei Veranstaltungen – nutzen möchten, wählen Sie bitte diese Lizenzart. Sie erhalten die Inhalte auf einem Datenträger per Post.
- Datenträger Medienzentrum: Wenn Sie als Medienzentrum unsere Datenträger im nichtgewerblichen Rahmen für öffentliche Vorführungen verleihen möchten, wählen Sie bitte diese Lizenzart. Sie kann auch von Bildstellen, Mediotheken oder religionspädagogischen Ämtern genutzt werden.
- Online-Lizenz Medienzentrum: Wenn Sie eine Online-Lizenz erwerben möchten, rufen Sie uns bitte an (030-2100549-20) oder senden Ihre Wunschliste an vertrieb@matthias-film.de. Wir erstellen Ihnen daraufhin ein individuelles, auf Ihren Bedarf zugeschnittenes Angebot.
Passt das Material in den Unterricht der Sekundarstufe I (Klassen 5 bis 10)?
Ja, der Film ist für die Sekundarstufe I didaktisch erschlossen. Er greift jugendrelevante Lebenswelten, Identitätsfragen, gesellschaftliche Konflikte und ethische Dilemmata auf. Durch die Sequenzierung und methodischen Leitfragen eignet er sich hervorragend zur Filmanalyse, für kontroverse Diskussionen und vertiefende Projektarbeiten in Mittelstufenklassen.
Ist das Medium für die Sekundarstufe II (Oberstufe, Berufsschule) geeignet?
Ja, dieses Werk erfüllt die didaktischen Anforderungen der gymnasialen Oberstufe sowie beruflicher Schulen. Es bietet vielschichtige narrative Ebenen, philosophische Fragestellungen und filmästhetische Qualität. Lehrkräfte können es ideal für vertiefende Klausurvorbereitungen, Facharbeiten oder fächerübergreifende Seminarkurse heranziehen.
Eignet sich das Medium für die Gemeindearbeit, Kinderkirche oder den Konfirmandenunterricht?
Ja, das Medium ist ausdrücklich für die außerschulische Gemeindearbeit und kirchliche Jugendarbeit ausgewiesen. Dank kompakter Laufzeiten lässt es sich ideal in 60- bis 90-minütige Gruppenstunden integrieren und liefert wertvolle theologische sowie ethische Gesprächsimpulse. Die Lizenz „Schule/Gemeinde“ beinhaltet die vollständigen Vorführrechte für die nicht-gewerbliche Nutzung im Gemeindehaus.
Kann das Material in der Erwachsenenbildung oder für Elternabende genutzt werden?
Ja, das Medium ist für die Erwachsenenbildung freigegeben. Es bietet fundierte Gesprächsanlässe für Volkshochschulkurse, Bildungsforen, Elternabende oder Weiterbildungen von pädagogischem Fachpersonal. Das Begleitmaterial liefert strukturierte Diskussionsfragen für Moderierende und Multiplikatoren.