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Quarks: Zu gut für den Müll? Wie wir Essen retten können

Quarks: Zu gut für den Müll? Wie wir Essen retten können

Dokumentarfilm von |

Deutschland 2019 |

0 Minuten | FSK Lehr

ab 45.00 € inkl MwSt. zzgl. Versandkosten

Schlagwörter

„Containern“, „Misfit“ bei Obst und Gemüse, Bewusstsein, Kochen, Lagerungstipps, Lebensmittelrettung, Lebensmittelverluste, Lebensmittelverschwendung, Markt, Mindesthaltbarkeitsdatum, Nachhaltigkeit, Qualitätsstandards, soziale Verantwortung, Supermarkt, Verbrauchsdatum, Verpackungsmaterial, Zukunftsvision

Eignung

ab 14 Jahren, Klassen 8-12/13, Sek I/Sek II, außerschulische Bildungsarbeit (Jugendgruppen insbesondere im Bereich Umwelt, Initiativen zum Natur- und Umweltschutz), Berufsschule, Berufsfachschule, Erwachsenenbildung

Fächerbezug

Biologie mit Schwerpunkt Umweltbiologie/Ökologie, Ethik/Werte und Normen, Gesellschaftslehre, Ernährungslehre, Lebensmittelkunde, Sozialkunde, fächerübergreifender Unterricht
Artikelnummer: AR02740-001
Eignung: ab 14 Jahren, Klassen 8-12/13, Sek I/Sek II, außerschulische Bildungsarbeit (Jugendgruppen insbesondere im Bereich Umwelt, Initiativen zum Natur- und Umweltschutz), Berufsschule, Berufsfachschule, Erwachsenenbildung
Sprachen: Deutsch
Untertitel:
Signaturnummer:
Onlinesignaturnummer: 55502081
Mit edukativem Arbeitsmaterial von: Christiane Högermann
Schlagwörter: „Containern“, „Misfit“ bei Obst und Gemüse, Bewusstsein, Kochen, Lagerungstipps, Lebensmittelrettung, Lebensmittelverluste, Lebensmittelverschwendung, Markt, Mindesthaltbarkeitsdatum, Nachhaltigkeit, Qualitätsstandards, soziale Verantwortung, Supermarkt, Verbrauchsdatum, Verpackungsmaterial, Zukunftsvision
Fächerbezug: Biologie mit Schwerpunkt Umweltbiologie/Ökologie, Ethik/Werte und Normen, Gesellschaftslehre, Ernährungslehre, Lebensmittelkunde, Sozialkunde, fächerübergreifender Unterricht

Film in 9 Kapiteln, 10 Szenenbilder

01 Einleitung [00:00-01:16]

02 Lebensmittelrettung durch „Containern“ [01:17-07:28]

03 Ein Konzept zur Lebensmittelrettung [07:29-13:53]

04 Lebensmittelverluste

in einem Privathaushalt [13:54-19:58]

05 Forschungsprojekt zu Lebensmittelverlusten [19:59-25:50]

06 Qualitätsstandards für Kartoffeln und Äpfel [25:51-29:08]07 „Misfit“-Gemüse und -Obstauf einem Wochenmarkt [29:09-35:23]

08 Eine Großkantine, die Lebensmittel rettet [35:24-41:55]

09 Szenario einer Welt ohne Essensmüll [41:56-44:03]

Infos zum Film und zu den Materialien, Didaktisch-methodische Tipps, 3 Infoblätter, 5 Arbeitsblätter, Medien- und Linktipps, 1 Szenenbilder, Themen A-Z

Schlagwörter

„Containern“, „Misfit“ bei Obst und Gemüse, Bewusstsein, Kochen, Lagerungstipps, Lebensmittelrettung, Lebensmittelverluste, Lebensmittelverschwendung, Markt, Mindesthaltbarkeitsdatum, Nachhaltigkeit, Qualitätsstandards, soziale Verantwortung, Supermarkt, Verbrauchsdatum, Verpackungsmaterial, Zukunftsvision

Eignung

ab 14 Jahren, Klassen 8-12/13, Sek I/Sek II, außerschulische Bildungsarbeit (Jugendgruppen insbesondere im Bereich Umwelt, Initiativen zum Natur- und Umweltschutz), Berufsschule, Berufsfachschule, Erwachsenenbildung

Fächerbezug

Biologie mit Schwerpunkt Umweltbiologie/Ökologie, Ethik/Werte und Normen, Gesellschaftslehre, Ernährungslehre, Lebensmittelkunde, Sozialkunde, fächerübergreifender Unterricht

Artikelnummer: AR02740-001
Eignung: ab 14 Jahren, Klassen 8-12/13, Sek I/Sek II, außerschulische Bildungsarbeit (Jugendgruppen insbesondere im Bereich Umwelt, Initiativen zum Natur- und Umweltschutz), Berufsschule, Berufsfachschule, Erwachsenenbildung
Sprachen: Deutsch
Untertitel:
Signaturnummer:
Onlinesignaturnummer: 55502081
Mit edukativem Arbeitsmaterial von: Christiane Högermann
Schlagwörter: „Containern“, „Misfit“ bei Obst und Gemüse, Bewusstsein, Kochen, Lagerungstipps, Lebensmittelrettung, Lebensmittelverluste, Lebensmittelverschwendung, Markt, Mindesthaltbarkeitsdatum, Nachhaltigkeit, Qualitätsstandards, soziale Verantwortung, Supermarkt, Verbrauchsdatum, Verpackungsmaterial, Zukunftsvision
Fächerbezug: Biologie mit Schwerpunkt Umweltbiologie/Ökologie, Ethik/Werte und Normen, Gesellschaftslehre, Ernährungslehre, Lebensmittelkunde, Sozialkunde, fächerübergreifender Unterricht

Film in 9 Kapiteln, 10 Szenenbilder

01 Einleitung [00:00-01:16]

02 Lebensmittelrettung durch „Containern“ [01:17-07:28]

03 Ein Konzept zur Lebensmittelrettung [07:29-13:53]

04 Lebensmittelverluste

in einem Privathaushalt [13:54-19:58]

05 Forschungsprojekt zu Lebensmittelverlusten [19:59-25:50]

06 Qualitätsstandards für Kartoffeln und Äpfel [25:51-29:08]07 „Misfit“-Gemüse und -Obstauf einem Wochenmarkt [29:09-35:23]

08 Eine Großkantine, die Lebensmittel rettet [35:24-41:55]

09 Szenario einer Welt ohne Essensmüll [41:56-44:03]

Matthias Film