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Triff Friedrich Schiller
DVD educativ mit Unterrichtsmaterialien zu den Themen Friedrich Schiller, Freiheit, Sturm und Drang, Weimarer Klassik, Deutsche Literatur.
Dokumentarfilm von Volker Schmidt-Sondermann | Deutschland 2019 | 25 Minuten | FSK LEHR
Die Promireporterin Clarissa ist unterwegs zu einem Exklusivinterview mit dem jungen Friedrich Schiller. Der sitzt im Kerker, weil er das Drama „Die Räuber“ geschrieben hat. Mit ihrer Zeitmaschine bewegt sich Clarissa zwischen Gegenwart und Vergangenheit hin und her, sie erforscht Schillers Leben im Kontext der damaligen Zeit und erkundet bedeutende Orte, die mit ihm heute noch in Verbindung gebracht werden. So erfolgt eine spielerische Annäherung an das Phänomen des charismatischen Schriftstellers Schiller bei seiner gefährlichen Flucht nach Mannheim, wo das Stück „Die Räuber“ 1782 am Theater uraufgeführt wurde, und Clarissa verabredet sich gleich darauf mit dem Regisseur, der das Stück aktuell am Mannheimer Theater gerade neu inszeniert. Bei der Premiere im 18. Jahrhundert gab es Tumulte im Publikum, denn Schillers Sprache der Auflehnung gegen Unterdrückung und Unfreiheit traf den Nerv der Zeit. – Wie wirkt das Stück heute? Clarissa begegnet Schiller außerdem in Weimar, wo er und Goethe im Wettstreit Balladen dichteten und eine Vielzahl literarisch hochkarätiger Werke der „Weimarer Klassik“ schufen. Die Reportage verpackt die historischen Ereignisse rund um Schillers Leben in kurze Spielszenen, wobei die „Wiederbelebung“ Schillers und seiner Zeitgenossen und die locker und forsch agierende Moderatorin die Wissensvermittlung auf ein leicht verständliches Niveau herunterbrechen. DVD educativ mit Unterrichtsmaterialien zu den Themen Friedrich Schiller, Freiheit, Sturm und Drang, Weimarer Klassik, Deutsche Literatur.
Schlagwörter
Zeitreise, Deutsche Literatur, Dichter und Denker, Die Räuber, Freiheit, Friedrich Schiller, Goethe und Schiller, Sturm und Drang, Weimarer Klassik, Wilhelm TellEignung
Klassen 5-8, Sek I, empfohlen ab 10 Jahren, Jugendarbeit, außerschulische BildungsarbeitFächerbezug
Deutsch, Literatur, Ethik/Werte und Normen, Geschichte, fächerübergreifender Projektunterricht
Infos zum Film und zu den Materialien, Didaktisch-methodische Tipps, 3 Infoblätter, 3 Arbeitsblätter, 1 Szenenbilder, Medien- und Linktipps, Themen A-Z
Artikelnummer: AR02654-001
Eignung: Klassen 5-8, Sek I, empfohlen ab 10 Jahren, Jugendarbeit, außerschulische Bildungsarbeit
Sprachen: Deutsch
Onlinesignaturnummer: 55501031
Mit edukativem Arbeitsmaterial von:
Gabriele Blome
Fächerbezug: Deutsch, Literatur, Ethik/Werte und Normen, Geschichte, fächerübergreifender Projektunterricht
Film in 5 Kapiteln
10 Szenenbilder
01 Mit Schiller im Kerker [00:00-03:58]
02 Die Flucht [03:59-08:52]
03 Schillers Geburtsort [08:53-13:30]
04 Schiller und Goethe [13:31-18:00]
05 Wilhelm Tell [18:01-24:35]
Für welche Klassenstufen und Altersgruppen ist „Triff Friedrich Schiller“ geeignet?
Der Film eignet sich für folgende Zielgruppen:
Klassen 5-8, Sek I, empfohlen ab 10 Jahren, Jugendarbeit, außerschulische Bildungsarbeit
Inhaltlich ist er optimal auf den Lehrplan folgender Schulfächer abgestimmt:Ethik / Werte und Normen, Geschichte, Deutsch
Welche Themen behandelt das Medium und welche Kompetenzen werden gefördert?
Inhaltlich stehen folgende Themenschwerpunkte im Mittelpunkt:
Ethik / Werte / Normen, Literatur / Märchen / Phantasie
Welches Begleitmaterial ist enthalten und wer hat es erstellt?
Das didaktische Begleitmaterial wurde von Gabriele Blome erstellt und umfasst folgende Unterrichtshilfen:
- Infos zum Film und zu den Materialien
- Didaktisch-methodische Tipps
- 3 Infoblätter
- 3 Arbeitsblätter
- 1 Szenenbilder
- Medien- und Linktipps
- Themen A-Z
Lässt sich der Film innerhalb einer regulären 45-Minuten-Unterrichtsstunde behandeln?
Ja, ideal. Mit einer kompakten Spieldauer von nur 25 Minuten (FSK-Einstufung: LEHR) bleiben in einer regulären 45-Minuten-Stunde über 20 Minuten für den Einstieg, die gemeinsame Diskussion und die Bearbeitung der Arbeitsblätter.
Dank der Einteilung in 7 thematische Kapitelsequenzen können auch gezielt einzelne Schlüsselszenen isoliert im Unterricht vorgeführt und analysiert werden.
Welche Ausführungen und Lizenzen stehen für Schulen und Institutionen zur Auswahl?
Erscheinungsjahr 2019.Das Medium ist und steht in folgenden Lizenzformen zur Verfügung:
- Digital Schule/Gemeinde: Wenn Sie Lehrkraft sind oder zu einer Kirchengemeinde, einem Verein, einem Hospiz oder einer Nachmittagsbetreuung gehören und den Film im nichtgewerblichen Rahmen – etwa im Unterricht oder bei Veranstaltungen – nutzen möchten, wählen Sie bitte diese Lizenzart. Sie erhalten die Inhalte per Download oder Streaming.
- Datenträger Schule/Gemeinde: Wenn Sie Lehrkraft sind oder zu einer Kirchengemeinde, einem Verein, einem Hospiz oder einer Nachmittagsbetreuung gehören und den Film im nichtgewerblichen Rahmen – etwa im Unterricht oder bei Veranstaltungen – nutzen möchten, wählen Sie bitte diese Lizenzart. Sie erhalten die Inhalte auf einem Datenträger per Post.
- Datenträger Medienzentrum: Wenn Sie als Medienzentrum unsere Datenträger im nichtgewerblichen Rahmen für öffentliche Vorführungen verleihen möchten, wählen Sie bitte diese Lizenzart. Sie kann auch von Bildstellen, Mediotheken oder religionspädagogischen Ämtern genutzt werden.
- Online-Lizenz Medienzentrum: Wenn Sie eine Online-Lizenz erwerben möchten, rufen Sie uns bitte an (030-2100549-20) oder senden Ihre Wunschliste an vertrieb@matthias-film.de. Wir erstellen Ihnen daraufhin ein individuelles, auf Ihren Bedarf zugeschnittenes Angebot.
Passt das Material in den Unterricht der Sekundarstufe I (Klassen 5 bis 10)?
Ja, der Film ist für die Sekundarstufe I didaktisch erschlossen. Er greift jugendrelevante Lebenswelten, Identitätsfragen, gesellschaftliche Konflikte und ethische Dilemmata auf. Durch die Sequenzierung und methodischen Leitfragen eignet er sich hervorragend zur Filmanalyse, für kontroverse Diskussionen und vertiefende Projektarbeiten in Mittelstufenklassen.