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Rock my Heart – Mein wildes Herz
DVD educativ mit Unterrichtsmaterial zu den Themen Herzkrankheit, Rennsport, Leichtsinn, Medikamente, Schulden, Liebe, Trauer, Verbundenheit, Identität.
Spielfilm von Hanno Olderdissen | Deutschland 2017 | 110 Minuten | FSK 6
Wie lebt man, wenn jeder Herzschlag der letzte sein könnte? Diese Frage begleitet die 17-jährige Jana, denn sie lebt mit einem angeborenen Herzfehler. Weil das in Janas Augen nicht fair ist, riskiert sie immer wieder Kopf und Kragen. Sie trotzt dem Schicksal und sucht jede Herausforderung, um das Leben in vollen Zügen auszukosten. Sehr zum Leidwesen ihrer besorgten Eltern, die sie zu einer vielversprechenden, aber riskanten Operation überreden wollen. Doch Jana weigert sich. Als sie dem Vollbluthengst Rock My Heart begegnet, ist es Liebe auf den ersten Blick. Die beiden scheinen wie füreinander geschaffen. Das schwarze Pferd ist wie sie: wild, rebellisch und es lässt niemanden an sich heran – außer Jana. Rocks Trainer Paul Brenner wittert seine Chance: Er überredet Jana mit Rock für ein hochdotiertes Galopprennen zu trainieren, um mit dem Preisgeld endlich seine Schulden abzubezahlen. Von Janas Krankheit hat er keine Ahnung – und Jana wird ihr Geheimnis bestimmt nicht preisgeben. Nur ihr Freund Samy weiß, welches Risiko sie eingeht. Für Jana, Paul und Rock beginnt mit dem Training ein großes Abenteuer: Aufregend, leidenschaftlich – und lebensgefährlich. DVD educativ mit Unterrichtsmaterial zu den Themen Herzkrankheit, Rennsport, Leichtsinn, Medikamente, Schulden, Liebe, Trauer, Verbundenheit, Identität.
Schlagwörter
Lebensmut, Freundschaft, Hengst, Herzfehler, Herzkrankheit, Identität, Krankheit, Leben mit einer Krankheit im Jugendalter, Leichtsinn, Leistungssport, Liebe, Medikamente, Pferd, Pferderennen, Pferdetrainer, Rennsport, Schulden, Trauer, VerbundenheitEignung
ab 10 Jahren, Klassen 5-12/13, Kinder- und Jugendarbeit, außerschulische BildungsarbeitFächerbezug
Ethik/Werte und Normen, Psychologie, Deutsch, Lebenshilfe, fächerübergreifender Unterricht
Vorwort, Infos zum Film und zu den Materialien, didaktisch-methodische Tipps, 2 Infoblätter, 7 Arbeitsblätter, 8 Szenenbilder, Medien- und Linktipps
Artikelnummer: AR02563-001
Eignung: ab 10 Jahren, Klassen 5-12/13, Kinder- und Jugendarbeit, außerschulische Bildungsarbeit
Sprachen: Deutsch
Onlinesignaturnummer: 55500061
Mit edukativem Arbeitsmaterial von:
Ursula Becky
Fächerbezug: Ethik/Werte und Normen, Psychologie, Deutsch, Lebenshilfe, fächerübergreifender Unterricht
Spielfilm ROCK MY HEART in 14 Kapiteln
8 Szenenbilder
01 Vorstellung der Protagonisten (00:25-14:12)
02 Jana und »Rock My Heart« (14:13-29:49)
03 Reitausbildung (29:50-43:20)
04 Jana und ihre Mutter
Paul und die Bank (43:21-46:06)
05 Amateurrennreiterprüfung (46:07-01:01:42)
06 Jana und Samy (01:01:43-01:09:54)
07 Alleingang von Janas Mutter (01:09:55-01:12:56)
08 Janas Unfall (01:12:57-01:17:30)
09 Samys Tod (01:17:31-01:21:50)
10 Janas letzter Versuch (01:21:51-01:25:34)
11 Rennstadion Köln: Der Rheinland-Cup (01:25:35-01:36:29)
12 Janas Operation in Brüssel (01:36:30-01:38:03)
13 Jana und Rock (01:38:04-01:44:55)
14 Paul und Sabine (01:44:56-01:45:49)
Für welche Klassenstufen und Altersgruppen ist „Rock my Heart – Mein wildes Herz“ geeignet?
Der Film eignet sich für folgende Zielgruppen:
ab 10 Jahren, Klassen 5-12/13, Kinder- und Jugendarbeit, außerschulische Bildungsarbeit
Inhaltlich ist er optimal auf den Lehrplan folgender Schulfächer abgestimmt:Ethik / Werte und Normen, Deutsch, Psychologie
Welche Themen behandelt das Medium und welche Kompetenzen werden gefördert?
Inhaltlich stehen folgende Themenschwerpunkte im Mittelpunkt:
Ethik / Werte / Normen, Freundschaft / Familie, Identität / Liebe, Gesundheit / Sucht / Prävention, Tod / Trauer / Trennung
Welches Begleitmaterial ist enthalten und wer hat es erstellt?
Das didaktische Begleitmaterial wurde von Ursula Becky erstellt und umfasst folgende Unterrichtshilfen:
- Vorwort
- Infos zum Film und zu den Materialien
- didaktisch-methodische Tipps
- 2 Infoblätter
- 7 Arbeitsblätter
- 8 Szenenbilder
- Medien- und Linktipps
Lässt sich der Film innerhalb einer regulären 45-Minuten-Unterrichtsstunde behandeln?
Mit einer Laufzeit von 110 Minuten (FSK: 6) empfiehlt sich die Vorführung im Rahmen einer Doppelstunde (90 Minuten) oder als fächerübergreifendes Projekt, um ausreichend Raum für Reflexion und Arbeitsphasen zu gewährleisten.
Dank der Einteilung in 17 thematische Kapitelsequenzen können auch gezielt einzelne Schlüsselszenen isoliert im Unterricht vorgeführt und analysiert werden.
Welche Ausführungen und Lizenzen stehen für Schulen und Institutionen zur Auswahl?
Erscheinungsjahr 2018.Das Medium ist und steht in folgenden Lizenzformen zur Verfügung:
- Digital Schule/Gemeinde: Wenn Sie Lehrkraft sind oder zu einer Kirchengemeinde, einem Verein, einem Hospiz oder einer Nachmittagsbetreuung gehören und den Film im nichtgewerblichen Rahmen – etwa im Unterricht oder bei Veranstaltungen – nutzen möchten, wählen Sie bitte diese Lizenzart. Sie erhalten die Inhalte per Download oder Streaming.
- Datenträger Schule/Gemeinde: Wenn Sie Lehrkraft sind oder zu einer Kirchengemeinde, einem Verein, einem Hospiz oder einer Nachmittagsbetreuung gehören und den Film im nichtgewerblichen Rahmen – etwa im Unterricht oder bei Veranstaltungen – nutzen möchten, wählen Sie bitte diese Lizenzart. Sie erhalten die Inhalte auf einem Datenträger per Post.
- Datenträger Medienzentrum: Wenn Sie als Medienzentrum unsere Datenträger im nichtgewerblichen Rahmen für öffentliche Vorführungen verleihen möchten, wählen Sie bitte diese Lizenzart. Sie kann auch von Bildstellen, Mediotheken oder religionspädagogischen Ämtern genutzt werden.
- Online-Lizenz Medienzentrum: Wenn Sie eine Online-Lizenz erwerben möchten, rufen Sie uns bitte an (030-2100549-20) oder senden Ihre Wunschliste an vertrieb@matthias-film.de. Wir erstellen Ihnen daraufhin ein individuelles, auf Ihren Bedarf zugeschnittenes Angebot.
Passt das Material in den Unterricht der Sekundarstufe I (Klassen 5 bis 10)?
Ja, der Film ist für die Sekundarstufe I didaktisch erschlossen. Er greift jugendrelevante Lebenswelten, Identitätsfragen, gesellschaftliche Konflikte und ethische Dilemmata auf. Durch die Sequenzierung und methodischen Leitfragen eignet er sich hervorragend zur Filmanalyse, für kontroverse Diskussionen und vertiefende Projektarbeiten in Mittelstufenklassen.
Ist das Medium für die Sekundarstufe II (Oberstufe, Berufsschule) geeignet?
Ja, dieses Werk erfüllt die didaktischen Anforderungen der gymnasialen Oberstufe sowie beruflicher Schulen. Es bietet vielschichtige narrative Ebenen, philosophische Fragestellungen und filmästhetische Qualität. Lehrkräfte können es ideal für vertiefende Klausurvorbereitungen, Facharbeiten oder fächerübergreifende Seminarkurse heranziehen.