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Seepferdchen
Kurzfilm mit 7 Arbeitsblättern über Flucht, Migration, Trauma, Angst, das Mittelmeer und Integration aus der Perspektive einer Jesidin. Ab Klasse 7.
Kurzfilm von Nele Dehnenkamp | Deutschland 2020 | 16 Minuten | FSK LEHR
Als die junge Jesidin Hanan mit ihrer Familie in einem kleinen Schlauchboot das Mittelmeer überquerte, konnte sie nicht schwimmen. Das Blau des Wassers und die Angst vor dem Ertrinken haben sich in ihr Gedächtnis eingebrannt. Um ihre Ängste zu bezwingen, lernt sie schwimmen. Doch im Wasser des Schwimmbads erwarten sie noch immer die dunklen Bilder des Meeres. Ein Grund, warum sie möchte, dass ihr Bruder Sidar früh schwimmen lernt.
„Hanan erzählt im Kurzfilm über ihre Erlebnisse, ihre Ängste und damit ihre Narben. Sie erzählt auch von ihrer Verantwortung für ihren Bruder und ihrem Wunsch, anderen Kindern zu helfen. ‚Seepferdchen‘ gibt Ihnen die Möglichkeit, die Perspektive zu wechseln, zu hören, was Flüchtlinge erlebt haben, wie es ihnen ergangen ist, welche Folgen ihre Flucht hatte und was sie tun, um mit diesen zu leben. Hanan als Erzählerin ihrer Geschichte ist nicht nur aufgrund ihres Alters eine Identifikationsfigur für die Schülerinnen und Schüler, durch ihre besonnene und einfühlsame Art wird ihr Schicksal ‚real‘, nachvollziehbar und einprägsam.
Der Kurzfilm ermöglicht so einen guten Einstieg in das abstrakte Thema ‚Flucht, Migration und Integration‘, die politische Situation während der Flüchtlingskrise 2015 und die Themen ‚Krieg und Frieden‘“, meint Juliane Dorf-Leu, Autorin der didaktischen Begleitmaterialien.
Schlagwörter
Flucht, Angst, Bruder und Schwester, Erinnerung, Erinnerungen, Ertrinken, Familie, Fluchtbewegung, Heimat, Herkunft, Hoffnungen und Wünsche, Integration, Jesiden, Kraft, Kulturen, Lebensmut, Migration, Mittelmeer, Nichtschwimmer, Schwimmen, Seepferdchen, Trauma, Überwindung, Verlust, ZukunftEignung
geeignet ab 12 Jahren, empfohlen ab 14 Jahren, Sek I + II, KonfirmandenunterrichtFächerbezug
Religionslehre, Ethik/Werte und Normen, Psychologie, Sozialkunde, Gesellschaftskunde, Politik, Philosophie, fächerübergreifender Unterricht, Projektgruppen
Infos zum Film und zu den Materialien, Didaktisch-methodische Tipps, 2 Themenblätter, 1 Infoblatt, 7 Arbeitsblätter (+ Lösungsblatt), 5 Szenenbilder, Themen A-Z, Medien- und Linktipps
Artikelnummer: AR02920-001
Eignung: geeignet ab 12 Jahren, empfohlen ab 14 Jahren, Sek I + II, Konfirmandenunterricht
Sprachen: Deutsch
Signaturnummer: 46504219
Onlinesignaturnummer: 55503268
Mit edukativem Arbeitsmaterial von:
Juliane Dorf-Leu
Fächerbezug: Religionslehre, Ethik/Werte und Normen, Psychologie, Sozialkunde, Gesellschaftskunde, Politik, Philosophie, fächerübergreifender Unterricht, Projektgruppen
1 Kurzfilm in 4 Kapiteln, 5 Szenenbilder
01 Vor dem Schwimmkurs – die Anspannung steigt [00:10-03:03]
02 Gemeinsam schwimmen lernen – überall das Blau des Wassers [03:04-08:33]
03 Der Sprung ins Wasser – die Angst überwinden [08:34-10:51]
04 Schwimmen üben – Neues wagen [10:52-16:10]
01 Vor dem Schwimmkurs – die Anspannung steigt [00:10-03:03]
02 Gemeinsam schwimmen lernen – überall das Blau des Wassers [03:04-08:33]
03 Der Sprung ins Wasser – die Angst überwinden [08:34-10:51]
04 Schwimmen üben – Neues wagen [10:52-16:10]
Für welche Klassenstufen und Altersgruppen ist „Seepferdchen “ geeignet?
Der Film eignet sich für folgende Zielgruppen:
geeignet ab 12 Jahren, empfohlen ab 14 Jahren, Sek I + II, Konfirmandenunterricht
Inhaltlich ist er optimal auf den Lehrplan folgender Schulfächer abgestimmt:Gesellschaftslehre, Religionslehre, Ethik / Werte und Normen, Politik / Politische Bildung, Philosophie, Psychologie
Welche Themen behandelt das Medium und welche Kompetenzen werden gefördert?
Inhaltlich stehen folgende Themenschwerpunkte im Mittelpunkt:
Alltag / Leben / Heimat, Angst / Mut, Ethik / Werte / Normen, Freundschaft / Familie, Identität / Liebe, Toleranz
Welches Begleitmaterial ist enthalten und wer hat es erstellt?
Das didaktische Begleitmaterial wurde von Juliane Dorf-Leu erstellt und umfasst folgende Unterrichtshilfen:
- Infos zum Film und zu den Materialien
- Didaktisch-methodische Tipps
- 2 Themenblätter
- 1 Infoblatt
- 7 Arbeitsblätter (+ Lösungsblatt)
- 5 Szenenbilder
- Themen A-Z
- Medien- und Linktipps
Lässt sich der Film innerhalb einer regulären 45-Minuten-Unterrichtsstunde behandeln?
Ja, ideal. Mit einer kompakten Spieldauer von nur 16 Minuten (FSK-Einstufung: LEHR) bleiben in einer regulären 45-Minuten-Stunde über 29 Minuten für den Einstieg, die gemeinsame Diskussion und die Bearbeitung der Arbeitsblätter.
Dank der Einteilung in 5 thematische Kapitelsequenzen können auch gezielt einzelne Schlüsselszenen isoliert im Unterricht vorgeführt und analysiert werden.
Welche Ausführungen und Lizenzen stehen für Schulen und Institutionen zur Auswahl?
Erscheinungsjahr 2021.Das Medium ist und steht in folgenden Lizenzformen zur Verfügung:
- Digital Schule/Gemeinde: Wenn Sie Lehrkraft sind oder zu einer Kirchengemeinde, einem Verein, einem Hospiz oder einer Nachmittagsbetreuung gehören und den Film im nichtgewerblichen Rahmen – etwa im Unterricht oder bei Veranstaltungen – nutzen möchten, wählen Sie bitte diese Lizenzart. Sie erhalten die Inhalte per Download oder Streaming.
- Datenträger Schule/Gemeinde: Wenn Sie Lehrkraft sind oder zu einer Kirchengemeinde, einem Verein, einem Hospiz oder einer Nachmittagsbetreuung gehören und den Film im nichtgewerblichen Rahmen – etwa im Unterricht oder bei Veranstaltungen – nutzen möchten, wählen Sie bitte diese Lizenzart. Sie erhalten die Inhalte auf einem Datenträger per Post.
- Datenträger Medienzentrum: Wenn Sie als Medienzentrum unsere Datenträger im nichtgewerblichen Rahmen für öffentliche Vorführungen verleihen möchten, wählen Sie bitte diese Lizenzart. Sie kann auch von Bildstellen, Mediotheken oder religionspädagogischen Ämtern genutzt werden.
- Online-Lizenz Medienzentrum: Wenn Sie eine Online-Lizenz erwerben möchten, rufen Sie uns bitte an (030-2100549-20) oder senden Ihre Wunschliste an vertrieb@matthias-film.de. Wir erstellen Ihnen daraufhin ein individuelles, auf Ihren Bedarf zugeschnittenes Angebot.
Passt das Material in den Unterricht der Sekundarstufe I (Klassen 5 bis 10)?
Ja, der Film ist für die Sekundarstufe I didaktisch erschlossen. Er greift jugendrelevante Lebenswelten, Identitätsfragen, gesellschaftliche Konflikte und ethische Dilemmata auf. Durch die Sequenzierung und methodischen Leitfragen eignet er sich hervorragend zur Filmanalyse, für kontroverse Diskussionen und vertiefende Projektarbeiten in Mittelstufenklassen.
Ist das Medium für die Sekundarstufe II (Oberstufe, Berufsschule) geeignet?
Ja, dieses Werk erfüllt die didaktischen Anforderungen der gymnasialen Oberstufe sowie beruflicher Schulen. Es bietet vielschichtige narrative Ebenen, philosophische Fragestellungen und filmästhetische Qualität. Lehrkräfte können es ideal für vertiefende Klausurvorbereitungen, Facharbeiten oder fächerübergreifende Seminarkurse heranziehen.
Eignet sich das Medium für die Gemeindearbeit, Kinderkirche oder den Konfirmandenunterricht?
Ja, das Medium ist ausdrücklich für die außerschulische Gemeindearbeit und kirchliche Jugendarbeit ausgewiesen. Dank kompakter Laufzeiten lässt es sich ideal in 60- bis 90-minütige Gruppenstunden integrieren und liefert wertvolle theologische sowie ethische Gesprächsimpulse. Die Lizenz „Schule/Gemeinde“ beinhaltet die vollständigen Vorführrechte für die nicht-gewerbliche Nutzung im Gemeindehaus.