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Schwarzmoll
Kurzfilm mit 5 Arbeitsblättern und 3 Lernmodulen über Demenz, Familie und Zusammenhalt. Für Unterricht ab Klasse 3 in Ethik, Religion und Sachunterricht.
Kurzspielfilm von Alessia Mandanici | Deutschland 2024 | 18 Minuten | FSK LEHR
Das Gedächtnis von Karlas Oma nimmt ab und hinterlässt sie immer wieder in einem verwirrten Zustand. Das äußert sich etwa darin, dass Karlas Großmutter Angst vor einem „Schwarzmoll“ ihrer Fantasie hat. Karla beginnt, die Auswirkungen der Demenz ihrer Großmutter wahrzunehmen; nicht zuletzt, weil dieses Thema auch ihre Mutter stark belastet. Gleichzeitig versucht die Grundschülerin, ihrer Oma die Angst zu nehmen und sie zu schützen. Auf Dauer kann es so jedoch nicht weitergehen.
Der Film führt Kinder auf einfühlsame Weise mit zarten Untertönen an das Thema Demenz heran und fokussiert dabei besonders auf den Auswirkungen der Krankheit innerhalb der Familiendynamik. Er spiegelt die Hilflosigkeit und Zerrissenheit der Angehörigen wider und führt gleichzeitig die zunehmende Angst und Verwirrung der an Demenz erkrankten Großmutter vor Augen. Darüber hinaus verweist er auf ihr Hadern mit sich selbst und der Krankheit. Zeitgleich fängt er auch all die schönen Momente ein, die die Familie miteinander teilt, und legt eine unterschwellige Betonung auf Freundschaft.
Schlagwörter
Demenz, Familie, Freundschaft, Mädchenfreundschaft, Generationen, Oma-Enkelin-Beziehung, Zeichnen, Helfen, Zusammenhalt, Krankheit, Fantasie, Erinnerung, Erinnerungskultur, Alleinerziehende, Mutter-Tochter-Beziehung, Krankheit, Angst, Angstvorstellung, Familienliebe, Freundschaftshilfe, Schule, Fabelwesen, MärchenwesenEignung
empfohlen ab 8 Jahren, ab Grundschule, Sek I, 3.-6. KlasseFächerbezug
Religion, Ethik, Deutsch, Sachunterricht, Sozialkunde, Bildende Kunst; fächerübergreifender Unterricht
Vorwort, Filminfos, Didaktisch-methodische Tipps, 3 Infoblätter, 5 Arbeitsblätter, 3 Lernmodule Lernen interaktiv (je 4 Aufgaben), 10 Szenenbilder, Medien- und Linktipps
Artikelnummer: AR03467-001
Eignung: empfohlen ab 8 Jahren, ab Grundschule, Sek I, 3.-6. Klasse
Sprachen: Deutsch
Signaturnummer: 46505756
Onlinesignaturnummer: 55507927
Fächerbezug: Religion, Ethik, Deutsch, Sachunterricht, Sozialkunde, Bildende Kunst; fächerübergreifender Unterricht
Kurzspielfilm in insgesamt 6 Kapiteln | 10 Szenenbilder
01 Vielleicht mag sie keine Gurken [00:00 – 01:59]
02 Jaja, immer im Stress [02:40 – 03:53]
03 Es sind jetzt Tiere [03:54 – 05:56]
04 Ich muss Karla abholen [05:57 – 09:52]
05 Das bildest du dir nur ein [09:53 – 13:38]
06 Die tun einem nichts [13:39 – 19:08]
01 Vielleicht mag sie keine Gurken [00:00 – 01:59]
02 Jaja, immer im Stress [02:40 – 03:53]
03 Es sind jetzt Tiere [03:54 – 05:56]
04 Ich muss Karla abholen [05:57 – 09:52]
05 Das bildest du dir nur ein [09:53 – 13:38]
06 Die tun einem nichts [13:39 – 19:08]
Für welche Klassenstufen und Altersgruppen ist „Schwarzmoll“ geeignet?
Der Film eignet sich für folgende Zielgruppen:
empfohlen ab 8 Jahren, ab Grundschule, Sek I, 3.-6. Klasse
Inhaltlich ist er optimal auf den Lehrplan folgender Schulfächer abgestimmt:Gesellschaftslehre, Religionslehre, Ethik / Werte und Normen, Deutsch, Kunst
Welche Themen behandelt das Medium und welche Kompetenzen werden gefördert?
Inhaltlich stehen folgende Themenschwerpunkte im Mittelpunkt:
Angst / Mut, Ethik / Werte / Normen, Freundschaft / Familie, Gesellschaft / Soziales, Literatur / Märchen / Phantasie, Gesundheit / Sucht / Prävention
Welches Begleitmaterial ist enthalten und wer hat es erstellt?
Zu diesem Medium gehört umfangreiches pädagogisches Begleitmaterial:
- Vorwort
- Filminfos
- Didaktisch-methodische Tipps
- 3 Infoblätter
- 5 Arbeitsblätter
- 3 Lernmodule Lernen interaktiv (je 4 Aufgaben)
- 10 Szenenbilder
- Medien- und Linktipps
Hinweis: Enthält zusätzlich ein digitales „LERNEN interaktiv“-Modul, das direkt auf Smartboards oder Schüler-Tablets eingesetzt werden kann.
Lässt sich der Film innerhalb einer regulären 45-Minuten-Unterrichtsstunde behandeln?
Ja, ideal. Mit einer kompakten Spieldauer von nur 18 Minuten (FSK-Einstufung: LEHR) bleiben in einer regulären 45-Minuten-Stunde über 27 Minuten für den Einstieg, die gemeinsame Diskussion und die Bearbeitung der Arbeitsblätter.
Dank der Einteilung in 7 thematische Kapitelsequenzen können auch gezielt einzelne Schlüsselszenen isoliert im Unterricht vorgeführt und analysiert werden.
Welche Ausführungen und Lizenzen stehen für Schulen und Institutionen zur Auswahl?
Erscheinungsjahr 2025.Das Medium ist und steht in folgenden Lizenzformen zur Verfügung:
- Digital Schule/Gemeinde: Wenn Sie Lehrkraft sind oder zu einer Kirchengemeinde, einem Verein, einem Hospiz oder einer Nachmittagsbetreuung gehören und den Film im nichtgewerblichen Rahmen – etwa im Unterricht oder bei Veranstaltungen – nutzen möchten, wählen Sie bitte diese Lizenzart. Sie erhalten die Inhalte per Download oder Streaming.
- Datenträger Schule/Gemeinde: Wenn Sie Lehrkraft sind oder zu einer Kirchengemeinde, einem Verein, einem Hospiz oder einer Nachmittagsbetreuung gehören und den Film im nichtgewerblichen Rahmen – etwa im Unterricht oder bei Veranstaltungen – nutzen möchten, wählen Sie bitte diese Lizenzart. Sie erhalten die Inhalte auf einem Datenträger per Post.
- Datenträger Medienzentrum: Wenn Sie als Medienzentrum unsere Datenträger im nichtgewerblichen Rahmen für öffentliche Vorführungen verleihen möchten, wählen Sie bitte diese Lizenzart. Sie kann auch von Bildstellen, Mediotheken oder religionspädagogischen Ämtern genutzt werden.
- Online-Lizenz Medienzentrum: Wenn Sie eine Online-Lizenz erwerben möchten, rufen Sie uns bitte an (030-2100549-20) oder senden Ihre Wunschliste an vertrieb@matthias-film.de. Wir erstellen Ihnen daraufhin ein individuelles, auf Ihren Bedarf zugeschnittenes Angebot.
Kann der Film im Grundschulunterricht (Primarstufe) eingesetzt werden?
Ja, das Medium ist gezielt für die Primarstufe (Klassen 1 bis 4) konzipiert. Die Inhalte und Erzählstrukturen sind altersgerecht aufbereitet, überfordern nicht kognitiv und lassen sich passgenau in die Lehrpläne von Deutsch, Sachunterricht, Kunst sowie Religion/Ethik integrieren. Das beiliegende Unterrichtsmaterial bietet differenzierte Arbeitsblätter zur direkten Sicherung.
Passt das Material in den Unterricht der Sekundarstufe I (Klassen 5 bis 10)?
Ja, der Film ist für die Sekundarstufe I didaktisch erschlossen. Er greift jugendrelevante Lebenswelten, Identitätsfragen, gesellschaftliche Konflikte und ethische Dilemmata auf. Durch die Sequenzierung und methodischen Leitfragen eignet er sich hervorragend zur Filmanalyse, für kontroverse Diskussionen und vertiefende Projektarbeiten in Mittelstufenklassen.