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Reise durch das 20. Jahrhundert 4.–6. Jahrzehnt (1930–1959) DVD 8
Filmreihe mit 2 Infoblättern, 4 Arbeitsblättern und 1 Lösungsblatt zu Nationalsozialismus, Zweitem Weltkrieg, Kaltem Krieg und Wirtschaftswunder. Für den Geschichtsunterricht ab Klasse 7.
Dokumentationsreihe von Terra X | Deutschland 2020/21 | 34 Minuten | FSK LEHR
Die Folgen dieser Reihe beleuchten je ein Jahrzehnt des 20. Jahrhunderts. Knapp und leicht verständlich gibt Mirko Drotschmann, bekannt als „MrWissen2go“, einen Überblick über die wichtigsten Ereignisse. So gelingt es ihm, in gehaltvollen Häppchen Kompaktwissen anschaulich und auch für jüngere Zuschauer*innen nachvollziehbar zu vermitteln. Zum Thema „Die Macht des Radios in der NS-Zeit“ (1. Kapitel, 4. Jahrzehnt [1930–1939]) haben wir für Sie und Ihre Schüler*innen spannende Begleitmaterialien erarbeitet.
Schlagwörter
Geschichte, Radio, Deutsches Reich, Nationalsozialismus, Nazis, Adolf Hitler, Führer, Diktatur, Radio, Volksempfänger, Rundfunk, Joseph Goebbels, Information, Bildung, Zensur, Propaganda, Manipulation, Rundfunkgebühren, Reichsministerium für Volksaufklärung und Propaganda, Zusammenhalt, Diskriminierung, Konzentrationslager, „Arierparagraph“, Antisemitismus, Judenverfolgung, Rassenwahn, „entartete Musik“, „entartete Kunst“, Pogromnacht, Zweiter Weltkrieg, Atomzeitalter, Atombomben, Japan, Kalter Krieg, Wettrüsten, Lise Meitner, Uran, Kernspaltung, Albert Einstein, Präsident Roosevelt, Manhattan-Projekt, Pearl Harbour, Japan, Werner Heisenberg, Wannseekonferenz, „Endlösung“, Enrico Fermi, New Mexico, Hiroshima, Nagasaki, Nuklearstrahlung, Siegermächte, Marshallplan, Demokratie, Kommunismus, BRD, DDR, Währungsreform, Stellvertreterkriege, Made in Germany, Wirtschaftswunder, VW-Käfer, Exportweltmeister, Stahlindustrie, Fresswelle, Wohlstand, Einrichtungswelle, Reisewelle, Urlaub, Konsum, Ost-West-Konflikt, Ludwig Erhardt, Soziale Marktwirtschaft, Vollbeschäftigung, Montanunion, Römische Verträge, Europäische Union, Volksaufstand 17. Juni, Stasi, Kapitalismus, MauerbauEignung
ab 12 Jahren, Klassen 7-10, Sek I + IIFächerbezug
Geschichte, Politik, Wirtschaft, Sozialkunde, Ethik/Werte und Normen, fächerübergreifender Unterricht
Materialien zum 4. Jahrzehnt (1930-1939) Vorwort, Filminfos, Didaktisch-methodische Tipps, 2 Infoblätter, 4 Arbeitsblätter, 1 Lösungsblätter, 8 Szenenbilder, Medien- und Linktipps
Artikelnummer: AR03359-001
Eignung: ab 12 Jahren, Klassen 7-10, Sek I + II
Sprachen: Deutsch
Signaturnummer: 46505494
Onlinesignaturnummer: 55506466
Fächerbezug: Geschichte, Politik, Wirtschaft, Sozialkunde, Ethik/Werte und Normen, fächerübergreifender Unterricht
3 Filme in 3 Kapiteln | 8 Szenenbilder
01 4. JAHRZEHNT (1930–1939) [00:10 – 12:22]
Die Macht des Radios in der NS-Zeit
02 5. JAHRZEHNT (1940–1949) [12:23 – 22:18]
Das Atomzeitalter beginnt
03 6. JAHRZEHNT (1950–1959) [22:19 – 33:25]
Wirtschaftswunder und Konsum
01 4. JAHRZEHNT (1930–1939) [00:10 – 12:22]
Die Macht des Radios in der NS-Zeit
02 5. JAHRZEHNT (1940–1949) [12:23 – 22:18]
Das Atomzeitalter beginnt
03 6. JAHRZEHNT (1950–1959) [22:19 – 33:25]
Wirtschaftswunder und Konsum
Für welche Klassenstufen und Altersgruppen ist „Reise durch das 20. Jahrhundert 4.–6. Jahrzehnt (1930–1959) DVD 8“ geeignet?
Der Film eignet sich für folgende Zielgruppen:
ab 12 Jahren, Klassen 7-10, Sek I + II
Inhaltlich ist er optimal auf den Lehrplan folgender Schulfächer abgestimmt:Gesellschaftslehre, Geschichte, Politik / Politische Bildung, Wirtschaft
Welche Themen behandelt das Medium und welche Kompetenzen werden gefördert?
Inhaltlich stehen folgende Themenschwerpunkte im Mittelpunkt:
Ethik / Werte / Normen, Flucht / Krieg / Integration, Gesellschaft / Soziales, Glaube / Religion, Konflikt / Gewalt
Welches Begleitmaterial ist enthalten und wer hat es erstellt?
Zu diesem Medium gehört umfangreiches pädagogisches Begleitmaterial:
- Materialien zum 4. Jahrzehnt (1930-1939) Vorwort
- Filminfos
- Didaktisch-methodische Tipps
- 2 Infoblätter
- 4 Arbeitsblätter
- 1 Lösungsblätter
- 8 Szenenbilder
- Medien- und Linktipps
Lässt sich der Film innerhalb einer regulären 45-Minuten-Unterrichtsstunde behandeln?
Mit einer Laufzeit von 34 Minuten (FSK: LEHR) empfiehlt sich die Vorführung im Rahmen einer Doppelstunde (90 Minuten) oder als fächerübergreifendes Projekt, um ausreichend Raum für Reflexion und Arbeitsphasen zu gewährleisten.
Dank der Einteilung in 7 thematische Kapitelsequenzen können auch gezielt einzelne Schlüsselszenen isoliert im Unterricht vorgeführt und analysiert werden.
Welche Ausführungen und Lizenzen stehen für Schulen und Institutionen zur Auswahl?
Erscheinungsjahr 2024.Das Medium ist und steht in folgenden Lizenzformen zur Verfügung:
- Digital Schule/Gemeinde: Wenn Sie Lehrkraft sind oder zu einer Kirchengemeinde, einem Verein, einem Hospiz oder einer Nachmittagsbetreuung gehören und den Film im nichtgewerblichen Rahmen – etwa im Unterricht oder bei Veranstaltungen – nutzen möchten, wählen Sie bitte diese Lizenzart. Sie erhalten die Inhalte per Download oder Streaming.
- Datenträger Schule/Gemeinde: Wenn Sie Lehrkraft sind oder zu einer Kirchengemeinde, einem Verein, einem Hospiz oder einer Nachmittagsbetreuung gehören und den Film im nichtgewerblichen Rahmen – etwa im Unterricht oder bei Veranstaltungen – nutzen möchten, wählen Sie bitte diese Lizenzart. Sie erhalten die Inhalte auf einem Datenträger per Post.
- Datenträger Medienzentrum: Wenn Sie als Medienzentrum unsere Datenträger im nichtgewerblichen Rahmen für öffentliche Vorführungen verleihen möchten, wählen Sie bitte diese Lizenzart. Sie kann auch von Bildstellen, Mediotheken oder religionspädagogischen Ämtern genutzt werden.
- Online-Lizenz Medienzentrum: Wenn Sie eine Online-Lizenz erwerben möchten, rufen Sie uns bitte an (030-2100549-20) oder senden Ihre Wunschliste an vertrieb@matthias-film.de. Wir erstellen Ihnen daraufhin ein individuelles, auf Ihren Bedarf zugeschnittenes Angebot.
Passt das Material in den Unterricht der Sekundarstufe I (Klassen 5 bis 10)?
Ja, der Film ist für die Sekundarstufe I didaktisch erschlossen. Er greift jugendrelevante Lebenswelten, Identitätsfragen, gesellschaftliche Konflikte und ethische Dilemmata auf. Durch die Sequenzierung und methodischen Leitfragen eignet er sich hervorragend zur Filmanalyse, für kontroverse Diskussionen und vertiefende Projektarbeiten in Mittelstufenklassen.
Ist das Medium für die Sekundarstufe II (Oberstufe, Berufsschule) geeignet?
Ja, dieses Werk erfüllt die didaktischen Anforderungen der gymnasialen Oberstufe sowie beruflicher Schulen. Es bietet vielschichtige narrative Ebenen, philosophische Fragestellungen und filmästhetische Qualität. Lehrkräfte können es ideal für vertiefende Klausurvorbereitungen, Facharbeiten oder fächerübergreifende Seminarkurse heranziehen.
Eignet sich das Medium für die Gemeindearbeit, Kinderkirche oder den Konfirmandenunterricht?
Ja, das Medium ist ausdrücklich für die außerschulische Gemeindearbeit und kirchliche Jugendarbeit ausgewiesen. Dank kompakter Laufzeiten lässt es sich ideal in 60- bis 90-minütige Gruppenstunden integrieren und liefert wertvolle theologische sowie ethische Gesprächsimpulse. Die Lizenz „Schule/Gemeinde“ beinhaltet die vollständigen Vorführrechte für die nicht-gewerbliche Nutzung im Gemeindehaus.
Kann das Material in der Erwachsenenbildung oder für Elternabende genutzt werden?
Ja, das Medium ist für die Erwachsenenbildung freigegeben. Es bietet fundierte Gesprächsanlässe für Volkshochschulkurse, Bildungsforen, Elternabende oder Weiterbildungen von pädagogischem Fachpersonal. Das Begleitmaterial liefert strukturierte Diskussionsfragen für Moderierende und Multiplikatoren.