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Projekttage „Demokratie stärken"

Projekttage „Demokratie stärken"

Das Bildungsangebot Demokratie stärken bietet 6 hybride Module ab Klasse 8 zur Förderung demokratischer Kompetenzen. Ideal für Politik, Ethik & Medienbildung – mit Filmeinstiegen, Gruppenarbeit & flexibler Projektstruktur zu Themen wie Grundgesetz, Vielfalt & Mitbestimmung.
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6 teils interaktive Lernmodule von Dr. Olaf Selg, Johanna Orlamunder und Kerstin Hüsemann | Deutschland 2025 | 13 Unterrichtseinheiten à 45 Minuten | FSK LEHR


6 hybride Lernmodule für den Schulunterricht oder Projektage/-wochen „DEMOKRATIE STÄRKEN“ ist ein modular aufgebautes Bildungsangebot, das Schüler*innen der Klassenstufen 8-9 für die Werte und Prinzipien der Demokratie sensibilisieren soll. Es kombiniert digitale und praktische Lernmethoden und bietet Lehrkräften eine flexible und gut verständliche Grundlage zur Förderung demokratischer Kompetenzen.

Die Module sind einzeln einsetzbar oder ermöglichen die Gestaltung einer Projektwoche zum Thema „Demokratiebildung“.

Die Projekttage eröffnen den Zugang zu demokratischen Themen durch attraktive Filmeinstiege und praxisnahe Aktivitäten im Klassenraum. Sie ermöglichen Schüler*innen nicht nur den Erwerb von Wissen über Demokratie, sondern auch die aktive Auseinandersetzung mit aktuellen gesellschaftlichen Herausforderungen wie Diversität oder Bürger*innenbeteiligung. Durch die modulare Struktur ist das Projekt flexibel einsetzbar und kann an die Bedürfnisse einzelner Klassen angepasst werden. Mit Blick auf zukünftige Erweiterungen bietet es zudem Potenzial für vertiefende Inhalte in höheren Jahrgangsstufen oder differenzierte Ansätze für heterogene Lerngruppen  

Schlagwörter

4. Gewalt, 5-Säulen-Modell, Algorithmen, Autokratie, Barrierefreiheit, Bürgerbeteiligung, Chancengleichheit, Deliberative Demokratie, Demokratie, Diskriminierungsschutz, Exekutive, Filterblasen, Grundgesetz, Grundrechte, Hassrede, Identität, Inklusion, Informationsquellen, Interessenverband, Journalismus, Judikative, Jugendparlamente, Kontrollfunktion, Legislative, Macht, Medien, Medienvielfalt, Meinungsbildung, Meinungsfreiheit, Menschenwürde, Militär, Mitbestimmung, Opposition, Partei(en), Politische Bildung, Politische Systeme, Politische Unterdrückung, Politischer Pluralismus, Pressefreiheit, Qualität im Journalismus, Rassismus, Rechtsstaat, Soziale Medien, Transparenz, Verfassung, Vielfalt, Wahl-O-Mat, Wahlen, Willensbildung

Eignung

ab 14 Jahren, Klassen 8-10, Sek I, außerschulische Bildungsarbeit

Fächerbezug

Politik, Sozialkunde, Ethik, Religion, Deutsch, Medienbildung

3 Kurzfilme + 2 Filmausschnitte, 4 Handreichungen für Lehrkräfte, 11 Infoblätter, 17 Arbeitsblätter, 6 interaktive Lernbausteine

Artikelnummer: AR03494-001
Eignung: ab 14 Jahren, Klassen 8-10, Sek I, außerschulische Bildungsarbeit
Onlinesignaturnummer: 55508180, 55508181, 55508182, 55508183, 55508184, 55508185
Fächerbezug: Politik, Sozialkunde, Ethik, Religion, Deutsch, Medienbildung

Modul 1 „Macht und Demokratie“
Modul 2 „Politischer Pluralismus und Oppositionsrecht“
Modul 3 „Rechtsstaatlichkeit, Gewaltenteilung und Grundrechte“
Modul 4 „Unabhängige Medien und Pressefreiheit“
Modul 5 „Meinungsfreiheit, Bürgerbeteiligung und Transparenz“
Modul 6 „Identität und Pluralismus in der eigenen Lebenswelt“

Für welche Klassenstufen und Altersgruppen ist „Projekttage „Demokratie stärken"“ geeignet?
Der Film eignet sich für folgende Zielgruppen:

ab 14 Jahren, Klassen 8-10, Sek I, außerschulische Bildungsarbeit

Inhaltlich ist er optimal auf den Lehrplan folgender Schulfächer abgestimmt:

Gesellschaftslehre, Religionslehre, Ethik / Werte und Normen, Politik / Politische Bildung, Medienbildung, Deutsch, Wirtschaft

Welche Themen behandelt das Medium und welche Kompetenzen werden gefördert?
Inhaltlich stehen folgende Themenschwerpunkte im Mittelpunkt:

Erwachsenwerden, Ethik / Werte / Normen, Gesellschaft / Soziales, Glaube / Religion, Identität / Liebe, Diversität / Inklusion, Nationalsozialismus / Antisemitismus

Welches Begleitmaterial ist enthalten und wer hat es erstellt?

Zu diesem Medium gehört umfangreiches pädagogisches Begleitmaterial:

  • 3 Kurzfilme + 2 Filmausschnitte
  • 4 Handreichungen für Lehrkräfte
  • 11 Infoblätter
  • 17 Arbeitsblätter
  • 6 interaktive Lernbausteine

Hinweis: Enthält zusätzlich ein digitales „LERNEN interaktiv“-Modul, das direkt auf Smartboards oder Schüler-Tablets eingesetzt werden kann.

Lässt sich der Film innerhalb einer regulären 45-Minuten-Unterrichtsstunde behandeln?

Ja, ideal. Mit einer kompakten Spieldauer von nur 13 Minuten (FSK-Einstufung: LEHR) bleiben in einer regulären 45-Minuten-Stunde über 32 Minuten für den Einstieg, die gemeinsame Diskussion und die Bearbeitung der Arbeitsblätter.

Dank der Einteilung in 6 thematische Kapitelsequenzen können auch gezielt einzelne Schlüsselszenen isoliert im Unterricht vorgeführt und analysiert werden.

Welche Ausführungen und Lizenzen stehen für Schulen und Institutionen zur Auswahl?

Der Titel ist sofort lieferbar und steht in folgenden Lizenzformen zur Verfügung:

  • Digital Schule/Gemeinde: Wenn Sie Lehrkraft sind oder zu einer Kirchengemeinde, einem Verein, einem Hospiz oder einer Nachmittagsbetreuung gehören und den Film im nichtgewerblichen Rahmen – etwa im Unterricht oder bei Veranstaltungen – nutzen möchten, wählen Sie bitte diese Lizenzart. Sie erhalten die Inhalte per Download oder Streaming.
  • Datenträger Schule/Gemeinde: Wenn Sie Lehrkraft sind oder zu einer Kirchengemeinde, einem Verein, einem Hospiz oder einer Nachmittagsbetreuung gehören und den Film im nichtgewerblichen Rahmen – etwa im Unterricht oder bei Veranstaltungen – nutzen möchten, wählen Sie bitte diese Lizenzart. Sie erhalten die Inhalte auf einem Datenträger per Post.
  • Online-Lizenz Medienzentrum: Wenn Sie eine Online-Lizenz erwerben möchten, rufen Sie uns bitte an (030-2100549-20) oder senden Ihre Wunschliste an vertrieb@matthias-film.de. Wir erstellen Ihnen daraufhin ein individuelles, auf Ihren Bedarf zugeschnittenes Angebot.
Passt das Material in den Unterricht der Sekundarstufe I (Klassen 5 bis 10)?
Ja, der Film ist für die Sekundarstufe I didaktisch erschlossen. Er greift jugendrelevante Lebenswelten, Identitätsfragen, gesellschaftliche Konflikte und ethische Dilemmata auf. Durch die Sequenzierung und methodischen Leitfragen eignet er sich hervorragend zur Filmanalyse, für kontroverse Diskussionen und vertiefende Projektarbeiten in Mittelstufenklassen.
Kann das Material in der Erwachsenenbildung oder für Elternabende genutzt werden?
Ja, das Medium ist für die Erwachsenenbildung freigegeben. Es bietet fundierte Gesprächsanlässe für Volkshochschulkurse, Bildungsforen, Elternabende oder Weiterbildungen von pädagogischem Fachpersonal. Das Begleitmaterial liefert strukturierte Diskussionsfragen für Moderierende und Multiplikatoren.