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Nowhere Special
Spielfilm mit 6 Arbeitsblättern und 4 interaktiven Lernmodulen über Tod, Abschied, Adoption, Familie und Verantwortung. Für den Unterricht ab Klasse 8.
Spielfilm von Uberto Pasolini | Italien/Rumänien/Vereinigtes Königreich 2020 | 96 Minuten | FSK 6
Der Fensterputzer John zieht seinen kleinen Sohn Michael, dessen Mutter ihn kurz nach der Geburt verlassen hat, allein in einer nordirischen Kleinstadt auf. Als er die Nachricht erhält, dass er nur noch wenige Monate zu leben hat, steht er vor der schwierigsten Entscheidung seines Lebens. Er muss rasch eine liebevolle Familie finden, die seinem Sohn ein sicheres Zuhause bietet. Zwar trifft sich John mit einer Reihe potenzieller Adoptiveltern, aber die Entscheidung fällt ihm angesichts dieser kurzen Treffen nicht leicht. Wird es ihm gelingen, eine neue, perfekte Familie für den dreijährigen Michael zu finden? Frei von jeder Rührseligkeit, erzählt der Film eine berührende Geschichte von Abschied und Neuanfang. „‘Nowhere Special‘ findet leise und einfühlsam einen Zugang zu den Themen Familienzusammenhalt, Eltern-Kind-Beziehung, Verlust, Tod und Trauer. Der Film bietet eine Chance, sich des eigenen Glücks bewusst zu werden, Mut zu schöpfen, persönliche Herausforderungen zu bewältigen und sich auch mit einem der größten Tabuthemen unserer Gesellschaft zu beschäftigten – dem Tod“, so Juliane Dorf-Leu, Autorin der Begleitmaterialien.
Schlagwörter
Abschied, Adoption, Familie, Familienbeziehung, Fürsorge, Krankheit, Liebe, Sterben, Tod, Trauer, Vater-Sohn-Beziehung, Verantwortung, Verlust, VertrauenEignung
ab 14 Jahren, Klassen 8-12/13, Sek I + IIFächerbezug
Deutsch, Sozialkunde/Sozialwissenschaften, Ethik/Werte und Normen, Philosophie, Religionslehre, fächerübergreifender Unterricht
Vorwort, Filminfos, Didaktisch-methodische Tipps, 4 Infoblätter, 6 Arbeitsblätter, 5 Lösungsblätter, LERNEN interaktiv (4 Module), 1 Szenenbilder, Medien- und Linktipps, Filmheft
Artikelnummer: AR03013-001
Eignung: ab 14 Jahren, Klassen 8-12/13, Sek I + II
Sprachen: Deutsch
Onlinesignaturnummer: 55504735
Mit edukativem Arbeitsmaterial von:
Juliane Dorf-Leu
Fächerbezug: Deutsch, Sozialkunde/Sozialwissenschaften, Ethik/Werte und Normen, Philosophie, Religionslehre, fächerübergreifender Unterricht
Film in 5 Kapiteln
10 Szenenbilder
01 Ein scheinbar ganz normaler Morgen [00:05 – 10:42]
02 Suche nach einer neuen Familie [10:43 – 31:29]
03 Verschlechterung und Erkenntnis des Unausweichlichen [31:30 – 58:37]
04 Lichtblick
Lösung oder Untergang? [58:38 – 01:14:23]
05 Ein friedliches Ende finden [01:14:24 – 01:32:18]
Für welche Klassenstufen und Altersgruppen ist „Nowhere Special“ geeignet?
Der Film eignet sich für folgende Zielgruppen:
ab 14 Jahren, Klassen 8-12/13, Sek I + II
Inhaltlich ist er optimal auf den Lehrplan folgender Schulfächer abgestimmt:Gesellschaftslehre, Religionslehre, Ethik / Werte und Normen, Deutsch, Philosophie
Welche Themen behandelt das Medium und welche Kompetenzen werden gefördert?
Inhaltlich stehen folgende Themenschwerpunkte im Mittelpunkt:
Freundschaft / Familie, Identität / Liebe, Tod / Trauer / Trennung
Welches Begleitmaterial ist enthalten und wer hat es erstellt?
Das didaktische Begleitmaterial wurde von Juliane Dorf-Leu erstellt und umfasst folgende Unterrichtshilfen:
- Vorwort
- Filminfos
- Didaktisch-methodische Tipps
- 4 Infoblätter
- 6 Arbeitsblätter
- 5 Lösungsblätter
- LERNEN interaktiv (4 Module)
- 1 Szenenbilder
- Medien- und Linktipps
- Filmheft
Lässt sich der Film innerhalb einer regulären 45-Minuten-Unterrichtsstunde behandeln?
Mit einer Laufzeit von 96 Minuten (FSK: 6) empfiehlt sich die Vorführung im Rahmen einer Doppelstunde (90 Minuten) oder als fächerübergreifendes Projekt, um ausreichend Raum für Reflexion und Arbeitsphasen zu gewährleisten.
Dank der Einteilung in 8 thematische Kapitelsequenzen können auch gezielt einzelne Schlüsselszenen isoliert im Unterricht vorgeführt und analysiert werden.
Welche Ausführungen und Lizenzen stehen für Schulen und Institutionen zur Auswahl?
Erscheinungsjahr 2022.Das Medium ist und steht in folgenden Lizenzformen zur Verfügung:
- Digital Schule/Gemeinde: Wenn Sie Lehrkraft sind oder zu einer Kirchengemeinde, einem Verein, einem Hospiz oder einer Nachmittagsbetreuung gehören und den Film im nichtgewerblichen Rahmen – etwa im Unterricht oder bei Veranstaltungen – nutzen möchten, wählen Sie bitte diese Lizenzart. Sie erhalten die Inhalte per Download oder Streaming.
- Datenträger Schule/Gemeinde: Wenn Sie Lehrkraft sind oder zu einer Kirchengemeinde, einem Verein, einem Hospiz oder einer Nachmittagsbetreuung gehören und den Film im nichtgewerblichen Rahmen – etwa im Unterricht oder bei Veranstaltungen – nutzen möchten, wählen Sie bitte diese Lizenzart. Sie erhalten die Inhalte auf einem Datenträger per Post.
- Datenträger Medienzentrum: Wenn Sie als Medienzentrum unsere Datenträger im nichtgewerblichen Rahmen für öffentliche Vorführungen verleihen möchten, wählen Sie bitte diese Lizenzart. Sie kann auch von Bildstellen, Mediotheken oder religionspädagogischen Ämtern genutzt werden.
- Online-Lizenz Medienzentrum: Wenn Sie eine Online-Lizenz erwerben möchten, rufen Sie uns bitte an (030-2100549-20) oder senden Ihre Wunschliste an vertrieb@matthias-film.de. Wir erstellen Ihnen daraufhin ein individuelles, auf Ihren Bedarf zugeschnittenes Angebot.
Passt das Material in den Unterricht der Sekundarstufe I (Klassen 5 bis 10)?
Ja, der Film ist für die Sekundarstufe I didaktisch erschlossen. Er greift jugendrelevante Lebenswelten, Identitätsfragen, gesellschaftliche Konflikte und ethische Dilemmata auf. Durch die Sequenzierung und methodischen Leitfragen eignet er sich hervorragend zur Filmanalyse, für kontroverse Diskussionen und vertiefende Projektarbeiten in Mittelstufenklassen.
Ist das Medium für die Sekundarstufe II (Oberstufe, Berufsschule) geeignet?
Ja, dieses Werk erfüllt die didaktischen Anforderungen der gymnasialen Oberstufe sowie beruflicher Schulen. Es bietet vielschichtige narrative Ebenen, philosophische Fragestellungen und filmästhetische Qualität. Lehrkräfte können es ideal für vertiefende Klausurvorbereitungen, Facharbeiten oder fächerübergreifende Seminarkurse heranziehen.