Sie möchten mehr über unsere Medien wissen, haben Fragen zum Bestellprozess oder benötigen ein individuell zusammengestelltes Medienangebot? Wir stehen Ihnen gerne von Montag bis Freitag zwischen 8:00 und 16:00 Uhr zur Verfügung:
?unique=65e8d89)
Modul 5 „Meinungsfreiheit, Bürgerbeteiligung und Transparenz“
Modul 5: Meinungsfreiheit, Bürgerbeteiligung und Transparenz vermittelt ab Klasse 8 zentrale demokratische Werte. Schüler*innen lernen rechtliche Grundlagen, Grenzen und Gefahren digitaler Meinungsbildung kennen – mit Fokus auf Jugendparlamente, soziale Medien, Filterblasen & Hassrede.Lernmodul von Olaf Selg | Deutschland 2025 | zwei Unterrichtseinheiten à 45 Minuten | FSK LEHR
Das Modul behandelt Themen wie Meinungsfreiheit, Bürgerbeteiligung, Transparenz, Hassrede, Rassismus und die Rolle von Algorithmen in sozialen Medien. Sie vermitteln Kenntnisse über die rechtlichen Grundlagen der Meinungsfreiheit und deren Grenzen, insbesondere im Kontext der deutschen Geschichte und des Grundgesetzes. Die Schüler setzen sich mit der Bedeutung von Jugendparlamenten und deliberativer Demokratie auseinander, um Mitbestimmung und Teilhabe junger Menschen zu fördern. Zudem wird die Beeinflussung der Meinungsbildung durch soziale Medien und Algorithmen thematisiert.
Schlagwörter
Meinungsfreiheit, Bürgerbeteiligung, Transparenz, Hassrede, Rassismus, Algorithmen, Soziale Medien, Jugendparlamente, Deliberative Demokratie, Grundgesetz, Meinungsbildung, FilterblasenEignung
ab 14 Jahren, Klassen 8-10, Sek I, außerschulische BildungsarbeitFächerbezug
Politik, Sozialkunde, Ethik/Werte und Normen, Religionslehre, Deutsch, Medienbildung
6 Arbeitsblätter, 4 Infoblätter
Artikelnummer: AR03499-001
Eignung: ab 14 Jahren, Klassen 8-10, Sek I, außerschulische Bildungsarbeit
Sprachen: Deutsch
Onlinesignaturnummer: 55508184
Fächerbezug: Politik, Sozialkunde, Ethik/Werte und Normen, Religionslehre, Deutsch, Medienbildung
2 x 45 Minuten
Für welche Klassenstufen und Altersgruppen ist „Modul 5 „Meinungsfreiheit, Bürgerbeteiligung und Transparenz“ “ geeignet?
Der Film eignet sich für folgende Zielgruppen:
ab 14 Jahren, Klassen 8-10, Sek I, außerschulische Bildungsarbeit
Inhaltlich ist er optimal auf den Lehrplan folgender Schulfächer abgestimmt:Gesellschaftslehre, Ethik / Werte und Normen, Politik / Politische Bildung, Medienbildung, Deutsch, Wirtschaft
Welche Themen behandelt das Medium und welche Kompetenzen werden gefördert?
Inhaltlich stehen folgende Themenschwerpunkte im Mittelpunkt:
Ethik / Werte / Normen, Gesellschaft / Soziales
Geförderte Kompetenzen laut Bildungsplan:
- Erwerb von Wissen über die Prinzipien der Meinungsfreiheit, Bürgerbeteiligung und die Funktionsweise von Algorithmen in sozialen Medien Reflektion von Auswirkungen auf die Meinungsbildung und kritische Auseinandersetzung mit Medieninhalten kritische Reflektion über die Bedeutung von Meinungsfreiheit und die Gefahren von Hassrede und Rassismus.
Welches Begleitmaterial ist enthalten und wer hat es erstellt?
Zu diesem Medium gehört umfangreiches pädagogisches Begleitmaterial:
- 6 Arbeitsblätter
- 4 Infoblätter
Lässt sich der Film innerhalb einer regulären 45-Minuten-Unterrichtsstunde behandeln?
Mit einer Laufzeit von 45 Minuten (FSK: LEHR) empfiehlt sich die Vorführung im Rahmen einer Doppelstunde (90 Minuten) oder als fächerübergreifendes Projekt, um ausreichend Raum für Reflexion und Arbeitsphasen zu gewährleisten.
Dank der Einteilung in 1 thematische Kapitelsequenzen können auch gezielt einzelne Schlüsselszenen isoliert im Unterricht vorgeführt und analysiert werden.
Welche Ausführungen und Lizenzen stehen für Schulen und Institutionen zur Auswahl?
Der Titel ist sofort lieferbar und steht in folgenden Lizenzformen zur Verfügung:
- Digital Schule/Gemeinde: Wenn Sie Lehrkraft sind oder zu einer Kirchengemeinde, einem Verein, einem Hospiz oder einer Nachmittagsbetreuung gehören und den Film im nichtgewerblichen Rahmen – etwa im Unterricht oder bei Veranstaltungen – nutzen möchten, wählen Sie bitte diese Lizenzart. Sie erhalten die Inhalte per Download oder Streaming.
- Datenträger Schule/Gemeinde: Wenn Sie Lehrkraft sind oder zu einer Kirchengemeinde, einem Verein, einem Hospiz oder einer Nachmittagsbetreuung gehören und den Film im nichtgewerblichen Rahmen – etwa im Unterricht oder bei Veranstaltungen – nutzen möchten, wählen Sie bitte diese Lizenzart. Sie erhalten die Inhalte auf einem Datenträger per Post.
- Online-Lizenz Medienzentrum: Wenn Sie eine Online-Lizenz erwerben möchten, rufen Sie uns bitte an (030-2100549-20) oder senden Ihre Wunschliste an vertrieb@matthias-film.de. Wir erstellen Ihnen daraufhin ein individuelles, auf Ihren Bedarf zugeschnittenes Angebot.
Passt das Material in den Unterricht der Sekundarstufe I (Klassen 5 bis 10)?
Ja, der Film ist für die Sekundarstufe I didaktisch erschlossen. Er greift jugendrelevante Lebenswelten, Identitätsfragen, gesellschaftliche Konflikte und ethische Dilemmata auf. Durch die Sequenzierung und methodischen Leitfragen eignet er sich hervorragend zur Filmanalyse, für kontroverse Diskussionen und vertiefende Projektarbeiten in Mittelstufenklassen.
Ist das Medium für die Sekundarstufe II (Oberstufe, Berufsschule) geeignet?
Ja, dieses Werk erfüllt die didaktischen Anforderungen der gymnasialen Oberstufe sowie beruflicher Schulen. Es bietet vielschichtige narrative Ebenen, philosophische Fragestellungen und filmästhetische Qualität. Lehrkräfte können es ideal für vertiefende Klausurvorbereitungen, Facharbeiten oder fächerübergreifende Seminarkurse heranziehen.