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Modul 3 „Resilienz stärken, Konflikte konstruktiv lösen“

Modul 3 „Resilienz stärken, Konflikte konstruktiv lösen“

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Pädagogisches Unterrichtsmodul von Theresa Moßbacher | Deutschland 2026 | 2 Unterrichtseinheiten á 45 Minuten | FSK LEHR


Mentale Gesundheit ist auch sozial verankert. Dieses Modul richtet den Blick auf Schutzfaktoren, soziale Unterstützung und konstruktive Konfliktlösung. Ausgehend von einem Filmausschnitt (aus: „Du bist nicht allein! Resilienz von Jugendlichen stärken“) reflektieren Schüler*innen, was ihnen Halt gibt, wie Peer-Support wirkt und wie Empathie im Schulalltag gelebt werden kann. Themen wie Gruppendruck, Grenzen setzen, Gewaltprävention und „People Pleasing“ werden altersangemessen bearbeitet. Ziel ist die Förderung von Selbstwirksamkeit, Empathie und Handlungssicherheit in Konfliktsituationen. Das Modul stärkt damit nicht nur individuelle Widerstandskraft, sondern auch das soziale Klima innerhalb der Lerngruppe.

Schlagwörter

Resilienz, Empathie, Peer-Support, Konfliktlösung, Gruppendruck, Selbstwirksamkeit, Prävention, Selbstwahrnehmung, Prävention, mentale Gesundheit, Angststörungen, depressive Störungen, Depression, Suchtprobleme, Schutzfaktoren, Grenzen setzen, Gewaltprävention, People-Pleasing, Handlungssicherheit, Widerstandskraft, Kommunikation, Verantwortung, Gesundheitsbildung, Erste-Hilfe-Box

Eignung

ab 13/14 Jahren, Klassen 7–12/13, Sek I + II

Fächerbezug

Ethik/Werte und Normen, Religionslehre, Sozialkunde, Deutsch, Biologie (Gesundheitsbildung), fächerübergreifender Unterricht

Strukturierter Ablaufplan (90 Minuten), Filmsequenzen mit Diskussionsimpulsen (aus „Du bist nicht allein! Resilienz von Jugendlichen stärken“), inkl. Gesamtfilm: 21 Minuten, 3 Arbeits- und 3 Infoblätter, 1 interaktives Modul, Praktische Übung zur Stärkung von Resilienz, Lehrer*innen-Handreichung plus „Erste-Hilfe-Box“

Artikelnummer: AR03530-001
Eignung: ab 13/14 Jahren, Klassen 7–12/13, Sek I + II
Sprachen: Deutsch
Onlinesignaturnummer: 55510537
Fächerbezug: Ethik/Werte und Normen, Religionslehre, Sozialkunde, Deutsch, Biologie (Gesundheitsbildung), fächerübergreifender Unterricht