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Marhaba II – Ankommen in Deutschland
Kurzfilmsampler zu den Themen Deutschland, Heimat, Gesetze, Regeln, Flucht, Integration, Zuwanderung, Fremdenfeindlichkeit.Dokumentarfilm von | Deutschland 2015 | 5 Folgen à 5-6 Minuten | FSK o. A.
Die deutsche Lebensart kommt den meisten Flüchtlingen fremd vor: Bürokratie, Pünktlichkeit und Hausmannskost. In MARHABA II – ANKOMMEN IN DEUTSCHLAND erklärt Constantin Schreiber auf Arabisch (mit deutschen Untertiteln) den deutschen Alltag und gibt praktische Tipps zum Leben in Deutschland. Die 5-Minuten-Clips richten sich vor allem an Flüchtlinge und Zuwanderer aus dem Nahen Osten. Einheimische bekommen durch die Kurzfilme einen völlig neuen Blick auf ihr Land und ihre Lebensgewohnheiten. Das trägt u.a. zu einem besseren Verständnis für die Situation der Flüchtlinge bei. Folge 6: Die Rolle der Religion Folge 7: Deutsches Essen, deutsches Bier Folge 8: Was »Ankommen«wirklich bedeutet Folge 9: Auswirkungen des Terrors in Paris Folge 10: Fremdenfeindlichkeit
Schlagwörter
Kulturaustausch, Deutschland, Flüchtlinge, Fremdenfeindlichkeit, Gesellschaft, Gesetze, Heimat, Integration, Migration, Regeln, Religion, Toleranz, TraditionenEignung
ab 12 Jahren, Klasse: 7-12/13, ErwachsenenbildungFächerbezug
Deutsch, Politik, SozialkundeArtikelnummer: AR02403-001
Eignung: ab 12 Jahren, Klasse: 7-12/13, Erwachsenenbildung
Sprachen: Arabisch
Untertitel: Deutsch
Onlinesignaturnummer: 5563662
Fächerbezug: Deutsch, Politik, Sozialkunde
Folge 6: Die Rolle der Religion
Folge 7: Deutsches Essen
deutsches Bier
Folge 8: Was »Ankommen« wirklich bedeutet
Folge 9: Auswirkungen des Terrors in Paris
Folge 10: Fremdenfeindlichkeit
Für welche Klassenstufen und Altersgruppen ist „Marhaba II – Ankommen in Deutschland“ geeignet?
Der Film eignet sich für folgende Zielgruppen:
ab 12 Jahren, Klasse: 7-12/13, Erwachsenenbildung
Inhaltlich ist er optimal auf den Lehrplan folgender Schulfächer abgestimmt:Gesellschaftslehre, Politik / Politische Bildung, Deutsch
Welche Themen behandelt das Medium und welche Kompetenzen werden gefördert?
Inhaltlich stehen folgende Themenschwerpunkte im Mittelpunkt:
Alltag / Leben / Heimat, Ethik / Werte / Normen, Flucht / Krieg / Integration, Freundschaft / Familie, Glaube / Religion, Identität / Liebe, Toleranz
Lässt sich der Film innerhalb einer regulären 45-Minuten-Unterrichtsstunde behandeln?
Ja, ideal. Mit einer kompakten Spieldauer von nur 5 Minuten (FSK-Einstufung: o. A.) bleiben in einer regulären 45-Minuten-Stunde über 40 Minuten für den Einstieg, die gemeinsame Diskussion und die Bearbeitung der Arbeitsblätter.
Dank der Einteilung in 6 thematische Kapitelsequenzen können auch gezielt einzelne Schlüsselszenen isoliert im Unterricht vorgeführt und analysiert werden.
Welche Ausführungen und Lizenzen stehen für Schulen und Institutionen zur Auswahl?
Erscheinungsjahr 2015.Das Medium ist und steht in folgenden Lizenzformen zur Verfügung:
- Digital Schule/Gemeinde: Wenn Sie Lehrkraft sind oder zu einer Kirchengemeinde, einem Verein, einem Hospiz oder einer Nachmittagsbetreuung gehören und den Film im nichtgewerblichen Rahmen – etwa im Unterricht oder bei Veranstaltungen – nutzen möchten, wählen Sie bitte diese Lizenzart. Sie erhalten die Inhalte per Download oder Streaming.
- Datenträger Schule/Gemeinde: Wenn Sie Lehrkraft sind oder zu einer Kirchengemeinde, einem Verein, einem Hospiz oder einer Nachmittagsbetreuung gehören und den Film im nichtgewerblichen Rahmen – etwa im Unterricht oder bei Veranstaltungen – nutzen möchten, wählen Sie bitte diese Lizenzart. Sie erhalten die Inhalte auf einem Datenträger per Post.
- Datenträger Medienzentrum: Wenn Sie als Medienzentrum unsere Datenträger im nichtgewerblichen Rahmen für öffentliche Vorführungen verleihen möchten, wählen Sie bitte diese Lizenzart. Sie kann auch von Bildstellen, Mediotheken oder religionspädagogischen Ämtern genutzt werden.
- Online-Lizenz Medienzentrum: Wenn Sie eine Online-Lizenz erwerben möchten, rufen Sie uns bitte an (030-2100549-20) oder senden Ihre Wunschliste an vertrieb@matthias-film.de. Wir erstellen Ihnen daraufhin ein individuelles, auf Ihren Bedarf zugeschnittenes Angebot.
Passt das Material in den Unterricht der Sekundarstufe I (Klassen 5 bis 10)?
Ja, der Film ist für die Sekundarstufe I didaktisch erschlossen. Er greift jugendrelevante Lebenswelten, Identitätsfragen, gesellschaftliche Konflikte und ethische Dilemmata auf. Durch die Sequenzierung und methodischen Leitfragen eignet er sich hervorragend zur Filmanalyse, für kontroverse Diskussionen und vertiefende Projektarbeiten in Mittelstufenklassen.
Ist das Medium für die Sekundarstufe II (Oberstufe, Berufsschule) geeignet?
Ja, dieses Werk erfüllt die didaktischen Anforderungen der gymnasialen Oberstufe sowie beruflicher Schulen. Es bietet vielschichtige narrative Ebenen, philosophische Fragestellungen und filmästhetische Qualität. Lehrkräfte können es ideal für vertiefende Klausurvorbereitungen, Facharbeiten oder fächerübergreifende Seminarkurse heranziehen.
Kann das Material in der Erwachsenenbildung oder für Elternabende genutzt werden?
Ja, das Medium ist für die Erwachsenenbildung freigegeben. Es bietet fundierte Gesprächsanlässe für Volkshochschulkurse, Bildungsforen, Elternabende oder Weiterbildungen von pädagogischem Fachpersonal. Das Begleitmaterial liefert strukturierte Diskussionsfragen für Moderierende und Multiplikatoren.