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Jerichow

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Spielfilm von Christian Petzold | Deutschland 2008 | 93 Minuten | FSK 12

In dem verlassenen Ort Prignitz kreuzen sich die Wege zweier ungleicher Männer: Ali, ein türkischer Geschäftsmann, und Thomas, ein ehemaliger Soldat. Ihre Begegnung beginnt mit einem Autounfall, bei dem Thomas Ali nach Hause bringt. Nachdem Ali seinen Führerschein verliert, heuert er Thomas als Fahrer an. Ali führt erfolgreich mehrere Imbissbuden und Dönerläden in den brandenburgischen Dörfern um Jerichow herum, die ihn wohlhabend gemacht haben. Trotz seiner grundsätzlichen Skepsis gegenüber Betrug vertraut Ali Thomas. In seinen Augen sind seine Mitarbeiter potenzielle Betrüger, die ihren Anteil vom Gewinn der Läden für sich behalten wollen.

Alis Frau Laura, attraktiv und distanziert, weckt bald Thomases Interesse, das von ihr erwidert wird. Hinter Alis Rücken beginnen sie eine Affäre, die ihre Beziehung und das fragile Gleichgewicht in der kleinen Gemeinschaft auf die Probe stellt.

Schlagwörter

Affäre, Drama, Freiheit, Schuld, Sehnsucht

Eignung

ab 16 Jahren, Klasse: 10-12/13, Erwachsene

Fächerbezug

Ethik, Sozialkunde

Artikelnummer: AR02186-001
Eignung: ab 16 Jahren, Klasse: 10-12/13, Erwachsene
Sprachen: Deutsch
Untertitel: Enlgisch
Fächerbezug: Ethik, Sozialkunde

Für welche Klassenstufen und Altersgruppen ist „Jerichow“ geeignet?
Der Film eignet sich für folgende Zielgruppen:

ab 16 Jahren, Klasse: 10-12/13, Erwachsene

Inhaltlich ist er optimal auf den Lehrplan folgender Schulfächer abgestimmt:

Gesellschaftslehre, Ethik / Werte und Normen

Welche Themen behandelt das Medium und welche Kompetenzen werden gefördert?
Inhaltlich stehen folgende Themenschwerpunkte im Mittelpunkt:

Identität / Liebe, Konflikt / Gewalt

Lässt sich der Film innerhalb einer regulären 45-Minuten-Unterrichtsstunde behandeln?

Mit einer Laufzeit von 93 Minuten (FSK: 12) empfiehlt sich die Vorführung im Rahmen einer Doppelstunde (90 Minuten) oder als fächerübergreifendes Projekt, um ausreichend Raum für Reflexion und Arbeitsphasen zu gewährleisten.

Welche Ausführungen und Lizenzen stehen für Schulen und Institutionen zur Auswahl?

Erscheinungsjahr 2008.Das Medium ist und steht in folgenden Lizenzformen zur Verfügung:

  • Digital Schule/Gemeinde: Wenn Sie Lehrkraft sind oder zu einer Kirchengemeinde, einem Verein, einem Hospiz oder einer Nachmittagsbetreuung gehören und den Film im nichtgewerblichen Rahmen – etwa im Unterricht oder bei Veranstaltungen – nutzen möchten, wählen Sie bitte diese Lizenzart. Sie erhalten die Inhalte per Download oder Streaming.
  • Datenträger Schule/Gemeinde: Wenn Sie Lehrkraft sind oder zu einer Kirchengemeinde, einem Verein, einem Hospiz oder einer Nachmittagsbetreuung gehören und den Film im nichtgewerblichen Rahmen – etwa im Unterricht oder bei Veranstaltungen – nutzen möchten, wählen Sie bitte diese Lizenzart. Sie erhalten die Inhalte auf einem Datenträger per Post.
  • Datenträger Medienzentrum: Wenn Sie als Medienzentrum unsere Datenträger im nichtgewerblichen Rahmen für öffentliche Vorführungen verleihen möchten, wählen Sie bitte diese Lizenzart. Sie kann auch von Bildstellen, Mediotheken oder religionspädagogischen Ämtern genutzt werden.
  • Online-Lizenz Medienzentrum: Wenn Sie eine Online-Lizenz erwerben möchten, rufen Sie uns bitte an (030-2100549-20) oder senden Ihre Wunschliste an vertrieb@matthias-film.de. Wir erstellen Ihnen daraufhin ein individuelles, auf Ihren Bedarf zugeschnittenes Angebot.
Ist das Medium für die Sekundarstufe II (Oberstufe, Berufsschule) geeignet?
Ja, dieses Werk erfüllt die didaktischen Anforderungen der gymnasialen Oberstufe sowie beruflicher Schulen. Es bietet vielschichtige narrative Ebenen, philosophische Fragestellungen und filmästhetische Qualität. Lehrkräfte können es ideal für vertiefende Klausurvorbereitungen, Facharbeiten oder fächerübergreifende Seminarkurse heranziehen.
Kann das Material in der Erwachsenenbildung oder für Elternabende genutzt werden?
Ja, das Medium ist für die Erwachsenenbildung freigegeben. Es bietet fundierte Gesprächsanlässe für Volkshochschulkurse, Bildungsforen, Elternabende oder Weiterbildungen von pädagogischem Fachpersonal. Das Begleitmaterial liefert strukturierte Diskussionsfragen für Moderierende und Multiplikatoren.