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Herzbrücke – Nächstenliebe leben
DVD educativ mit Unterrichtsmaterial zu den Themen Nächstenliebe, Liebe, Herz, Afghanistan, Familie, Hilfe, Rettung, Operation, Klinik, Gastfreundschaft.
Dokumentarfilm von Andreas Kuno Richter | Deutschland 2017 | 50 Minuten | FSK LEHR
Im Bürgerkriegsland Afghanistan kommen ebenso wie überall auf der Welt Kinder mit Herzklappenfehlern zur Welt, mit »Löchern im Herzen«, an denen sie sterben müssen, wenn sie nicht von Spezialisten operiert werden. Jedoch anders als in Ländern Europas, wo Frieden herrscht, stehen in Afghanistan weder genügend Spezialisten zur Verfügung noch haben die Menschen dort freien Zugang zu medizinischer Versorgung. Seit über zwölf Jahren gibt es daher eine Initiative des Hamburger Albertinen-Krankenhauses und ein daraus entstandenes Netzwerk: Kinder mit angeborenen Herzfehlern, die durch eine Operation gerettet werden können, werden aus Kabul ausgeflogen und sind ca. drei Monate zu Gast in Hamburg. Dort leben sie in Gastfamilien, werden operiert und schließlich – gesund – zurück in die Heimat geflogen. Der Titel der Dokumentation legt es nahe: Hier wird christliche Nächstenliebe wörtlich genommen in einer ganz praktischen und aktuellen Anwendung. Die »Herzbrücke« spannt sich von Hamburg nach Kabul, von Herzklinikum zu Herzklinikum, von Ärzten zu Ärzten, Familie zu Familie, Mensch zu Mensch. Es geht um den Zugang zu medizinscher Versorgung und um das solidarische Miteinander von Eltern, die hier wie da das gleiche Interesse haben: dass es ihren Kindern gut geht und sie gesund und glücklich heranwachsen können. DVD educativ mit Unterrichtsmaterial zu den Themen Nächstenliebe, Liebe, Herz, Afghanistan, Familie, Hilfe, Rettung, Operation, Klinik, Gastfreundschaft.
Schlagwörter
Herzbrücke, Afghanistan, Ärzte, Ehrenamt, Familie, Freundschaft, Gasteltern, Gastfreundschaft, Herz, Hilfe, Klinik, Liebe, Nächstenliebe, Operation, Projekt »Herzbrücke«, Rettung, TrennungEignung
ab 10 Jahren, Klassen 4-12/13, Jugendarbeit, außerschulische BildungsarbeitFächerbezug
Deutsch, Religionslehre, Politik, Ethik/Werte und Normen, Sozialkunde
Vorwort, Filminfos, didaktisch-methodische Tipps, 6 Textblätter, 4 Infoblätter, 11 Arbeitsblätter, 7 Szenenbilder, Themen A-Z, Kapiteleinteilung, Medien- und Linktipps
Artikelnummer: AR02578-001
Eignung: ab 10 Jahren, Klassen 4-12/13, Jugendarbeit, außerschulische Bildungsarbeit
Sprachen: Deutsch
Onlinesignaturnummer: 55500057
Mit edukativem Arbeitsmaterial von:
Dr. Martina Steinkühler
Fächerbezug: Deutsch, Religionslehre, Politik, Ethik/Werte und Normen, Sozialkunde
Dokumentation HERZBRÜCKE – NÄCHSTENLIEBE LEBEN 50 Minuten - Kurzfassung 17 Minuten - Kurzfassung für die Grundschule 35 Minuten - 7 Szenenbilder
01 Vorspann [00:00-01:29]
02 Worum geht´s? Wer ist wer? [01:30-11:34]
03 Vorbereitungen [11:35-26:09]
04 Es geht los [26:10-36:09]
05 Wie es ausgeht [36:10-Ende]
Für welche Klassenstufen und Altersgruppen ist „Herzbrücke – Nächstenliebe leben“ geeignet?
Der Film eignet sich für folgende Zielgruppen:
ab 10 Jahren, Klassen 4-12/13, Jugendarbeit, außerschulische Bildungsarbeit
Inhaltlich ist er optimal auf den Lehrplan folgender Schulfächer abgestimmt:Gesellschaftslehre, Religionslehre, Ethik / Werte und Normen, Politik / Politische Bildung, Deutsch
Welche Themen behandelt das Medium und welche Kompetenzen werden gefördert?
Inhaltlich stehen folgende Themenschwerpunkte im Mittelpunkt:
Ethik / Werte / Normen, Gesellschaft / Soziales, Glaube / Religion, Identität / Liebe, Gesundheit / Sucht / Prävention, Tod / Trauer / Trennung
Welches Begleitmaterial ist enthalten und wer hat es erstellt?
Das didaktische Begleitmaterial wurde von Dr. Martina Steinkühler erstellt und umfasst folgende Unterrichtshilfen:
- Vorwort
- Filminfos
- didaktisch-methodische Tipps
- 6 Textblätter
- 4 Infoblätter
- 11 Arbeitsblätter
- 7 Szenenbilder
- Themen A-Z
- Kapiteleinteilung
- Medien- und Linktipps
Lässt sich der Film innerhalb einer regulären 45-Minuten-Unterrichtsstunde behandeln?
Mit einer Laufzeit von 50 Minuten (FSK: LEHR) empfiehlt sich die Vorführung im Rahmen einer Doppelstunde (90 Minuten) oder als fächerübergreifendes Projekt, um ausreichend Raum für Reflexion und Arbeitsphasen zu gewährleisten.
Dank der Einteilung in 6 thematische Kapitelsequenzen können auch gezielt einzelne Schlüsselszenen isoliert im Unterricht vorgeführt und analysiert werden.
Welche Ausführungen und Lizenzen stehen für Schulen und Institutionen zur Auswahl?
Erscheinungsjahr 2018.Das Medium ist und steht in folgenden Lizenzformen zur Verfügung:
- Digital Schule/Gemeinde: Wenn Sie Lehrkraft sind oder zu einer Kirchengemeinde, einem Verein, einem Hospiz oder einer Nachmittagsbetreuung gehören und den Film im nichtgewerblichen Rahmen – etwa im Unterricht oder bei Veranstaltungen – nutzen möchten, wählen Sie bitte diese Lizenzart. Sie erhalten die Inhalte per Download oder Streaming.
- Datenträger Schule/Gemeinde: Wenn Sie Lehrkraft sind oder zu einer Kirchengemeinde, einem Verein, einem Hospiz oder einer Nachmittagsbetreuung gehören und den Film im nichtgewerblichen Rahmen – etwa im Unterricht oder bei Veranstaltungen – nutzen möchten, wählen Sie bitte diese Lizenzart. Sie erhalten die Inhalte auf einem Datenträger per Post.
- Datenträger Medienzentrum: Wenn Sie als Medienzentrum unsere Datenträger im nichtgewerblichen Rahmen für öffentliche Vorführungen verleihen möchten, wählen Sie bitte diese Lizenzart. Sie kann auch von Bildstellen, Mediotheken oder religionspädagogischen Ämtern genutzt werden.
- Online-Lizenz Medienzentrum: Wenn Sie eine Online-Lizenz erwerben möchten, rufen Sie uns bitte an (030-2100549-20) oder senden Ihre Wunschliste an vertrieb@matthias-film.de. Wir erstellen Ihnen daraufhin ein individuelles, auf Ihren Bedarf zugeschnittenes Angebot.
Kann der Film im Grundschulunterricht (Primarstufe) eingesetzt werden?
Ja, das Medium ist gezielt für die Primarstufe (Klassen 1 bis 4) konzipiert. Die Inhalte und Erzählstrukturen sind altersgerecht aufbereitet, überfordern nicht kognitiv und lassen sich passgenau in die Lehrpläne von Deutsch, Sachunterricht, Kunst sowie Religion/Ethik integrieren. Das beiliegende Unterrichtsmaterial bietet differenzierte Arbeitsblätter zur direkten Sicherung.
Passt das Material in den Unterricht der Sekundarstufe I (Klassen 5 bis 10)?
Ja, der Film ist für die Sekundarstufe I didaktisch erschlossen. Er greift jugendrelevante Lebenswelten, Identitätsfragen, gesellschaftliche Konflikte und ethische Dilemmata auf. Durch die Sequenzierung und methodischen Leitfragen eignet er sich hervorragend zur Filmanalyse, für kontroverse Diskussionen und vertiefende Projektarbeiten in Mittelstufenklassen.
Ist das Medium für die Sekundarstufe II (Oberstufe, Berufsschule) geeignet?
Ja, dieses Werk erfüllt die didaktischen Anforderungen der gymnasialen Oberstufe sowie beruflicher Schulen. Es bietet vielschichtige narrative Ebenen, philosophische Fragestellungen und filmästhetische Qualität. Lehrkräfte können es ideal für vertiefende Klausurvorbereitungen, Facharbeiten oder fächerübergreifende Seminarkurse heranziehen.
Eignet sich das Medium für die Gemeindearbeit, Kinderkirche oder den Konfirmandenunterricht?
Ja, das Medium ist ausdrücklich für die außerschulische Gemeindearbeit und kirchliche Jugendarbeit ausgewiesen. Dank kompakter Laufzeiten lässt es sich ideal in 60- bis 90-minütige Gruppenstunden integrieren und liefert wertvolle theologische sowie ethische Gesprächsimpulse. Die Lizenz „Schule/Gemeinde“ beinhaltet die vollständigen Vorführrechte für die nicht-gewerbliche Nutzung im Gemeindehaus.