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Hannas Reise
Spielfilm von Julia von Heinz | Deutschland/Israel 2013 | 96 Minuten | FSK 0
Die Geschichte beginnt mit der Rettung einer Kröte und Hannahs klugen, aber manchmal nervigen Bruder Mio. Er behauptet, dass wir alle Krötenpinkel trinken, weil das Wasser auf der Erde in einem endlosen Kreislauf ist. Doch warum wird Wasser dann in vielen Regionen knapp? Um das herauszufinden, macht sich Hannah mit ihrer Familie auf eine Reise zu Meeren, Flüssen, Wüsten und Oasen. Immer dabei die Frage, ob wir bald Wasserprobleme haben werden – und was wir tun können, um Trinkwasser, Gewässer und die darin lebenden Tiere zu schützen. Diese persönliche Reiseerzählung basiert auf wahren Begebenheiten und vermittelt Klimaschutz und Respekt vor der Natur und anderen Ländern, ohne belehrend zu sein, dafür mit vielen spannenden Erlebnissen und Erkenntnissen.
Schlagwörter
Wasserressourcen, Israel, kulturelle Unterschiede, Liebe, soziales EngagementEignung
ab 14 Jahren, Klassen: 8-12/13, Erwachsene, GemeindearbeitFächerbezug
Religionslehre, SozialkundeArtikelnummer: AR02328-001
Eignung: ab 14 Jahren, Klassen: 8-12/13, Erwachsene, Gemeindearbeit
Sprachen: Deutsch, Englisch, Hebräisch
Untertitel: Deutsch, Englisch, Hebräisch
Fächerbezug: Religionslehre, Sozialkunde
Für welche Klassenstufen und Altersgruppen ist „Hannas Reise“ geeignet?
Der Film eignet sich für folgende Zielgruppen:
ab 14 Jahren, Klassen: 8-12/13, Erwachsene, Gemeindearbeit
Inhaltlich ist er optimal auf den Lehrplan folgender Schulfächer abgestimmt:Gesellschaftslehre, Religionslehre
Welche Themen behandelt das Medium und welche Kompetenzen werden gefördert?
Inhaltlich stehen folgende Themenschwerpunkte im Mittelpunkt:
Ethik / Werte / Normen, Gesellschaft / Soziales, Glaube / Religion, Identität / Liebe, Gesundheit / Sucht / Prävention
Lässt sich der Film innerhalb einer regulären 45-Minuten-Unterrichtsstunde behandeln?
Mit einer Laufzeit von 96 Minuten (FSK: 0) empfiehlt sich die Vorführung im Rahmen einer Doppelstunde (90 Minuten) oder als fächerübergreifendes Projekt, um ausreichend Raum für Reflexion und Arbeitsphasen zu gewährleisten.
Welche Ausführungen und Lizenzen stehen für Schulen und Institutionen zur Auswahl?
Erscheinungsjahr 2013.Das Medium ist und steht in folgenden Lizenzformen zur Verfügung:
- Digital Schule/Gemeinde: Wenn Sie Lehrkraft sind oder zu einer Kirchengemeinde, einem Verein, einem Hospiz oder einer Nachmittagsbetreuung gehören und den Film im nichtgewerblichen Rahmen – etwa im Unterricht oder bei Veranstaltungen – nutzen möchten, wählen Sie bitte diese Lizenzart. Sie erhalten die Inhalte per Download oder Streaming.
- Datenträger Schule/Gemeinde: Wenn Sie Lehrkraft sind oder zu einer Kirchengemeinde, einem Verein, einem Hospiz oder einer Nachmittagsbetreuung gehören und den Film im nichtgewerblichen Rahmen – etwa im Unterricht oder bei Veranstaltungen – nutzen möchten, wählen Sie bitte diese Lizenzart. Sie erhalten die Inhalte auf einem Datenträger per Post.
- Datenträger Medienzentrum: Wenn Sie als Medienzentrum unsere Datenträger im nichtgewerblichen Rahmen für öffentliche Vorführungen verleihen möchten, wählen Sie bitte diese Lizenzart. Sie kann auch von Bildstellen, Mediotheken oder religionspädagogischen Ämtern genutzt werden.
- Online-Lizenz Medienzentrum: Wenn Sie eine Online-Lizenz erwerben möchten, rufen Sie uns bitte an (030-2100549-20) oder senden Ihre Wunschliste an vertrieb@matthias-film.de. Wir erstellen Ihnen daraufhin ein individuelles, auf Ihren Bedarf zugeschnittenes Angebot.
Passt das Material in den Unterricht der Sekundarstufe I (Klassen 5 bis 10)?
Ja, der Film ist für die Sekundarstufe I didaktisch erschlossen. Er greift jugendrelevante Lebenswelten, Identitätsfragen, gesellschaftliche Konflikte und ethische Dilemmata auf. Durch die Sequenzierung und methodischen Leitfragen eignet er sich hervorragend zur Filmanalyse, für kontroverse Diskussionen und vertiefende Projektarbeiten in Mittelstufenklassen.
Ist das Medium für die Sekundarstufe II (Oberstufe, Berufsschule) geeignet?
Ja, dieses Werk erfüllt die didaktischen Anforderungen der gymnasialen Oberstufe sowie beruflicher Schulen. Es bietet vielschichtige narrative Ebenen, philosophische Fragestellungen und filmästhetische Qualität. Lehrkräfte können es ideal für vertiefende Klausurvorbereitungen, Facharbeiten oder fächerübergreifende Seminarkurse heranziehen.
Eignet sich das Medium für die Gemeindearbeit, Kinderkirche oder den Konfirmandenunterricht?
Ja, das Medium ist ausdrücklich für die außerschulische Gemeindearbeit und kirchliche Jugendarbeit ausgewiesen. Dank kompakter Laufzeiten lässt es sich ideal in 60- bis 90-minütige Gruppenstunden integrieren und liefert wertvolle theologische sowie ethische Gesprächsimpulse. Die Lizenz „Schule/Gemeinde“ beinhaltet die vollständigen Vorführrechte für die nicht-gewerbliche Nutzung im Gemeindehaus.