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Gedeon und sein Kobold
DVD educativ mit Unterrichtmaterial zu den Themen Tourette, Tourette-Syndrom, Tics, Touretter, Zwänge, Erkrankung, Krankheit, Inklusion, Verantwortung.
Kurzfilm von Marco Giacopuzzi | Deutschland 2015 | 25 Minuten | FSK LEHR
Eine Produktion des Hessischen Rundfunks für die KiKa-Sendung "Schau in meine Welt" Vor einem Jahr haben die Ärzte bei dem 10-jährigen Gedeon das Tourette-Syndrom festgestellt. Für Gedeons Geschwister und seine Eltern war die Zeit vor der Diagnose äußerst schwierig, weil sie nicht wussten, was mit Gedeon eigentlich los ist, denn was mit einem harmlosen Augenzwinkern bei Gedeon begann steigerte sich über das Ausspucken vor den Füßen anderer Leute bis zum Schreien von Schimpfwörtern. Bei einem Klinikaufenthalt hat Gedeon die 21-jährige Fabienne kennengelernt. Die beiden haben sich angefreundet und chatten einmal in der Woche miteinander. Durch die Freundschaft zu Fabienne kann Gedeon klar erkennen, wie schwer einem das Tourette-Syndrom das Leben machen kann, aber durch seine Freundin Fabienne lernt er auch über Tourette-Tics zu lachen. Der 10-jährige Gedeon erzählt Regisseur Marco Giacopuzzi sehr klar wie er die Krankheit erlebt, von seinen Wünschen und von seinen Ängsten. GEDEON UND SEIN KOBOLD ist ein hervorragendes Porträt über den 10-jährigen Touretter Gedeon. Er und seine Familie, Freunde, Klassenkameraden und die Nachbarn lernen den schwierigen Umgang mit dem Tourette-Syndrom und gewähren dem Zuschauer einen tiefen Einblick in Gedeons Welt. DVD educativ mit Unterrichtmaterial zu den Themen Tourette, Tourette-Syndrom, Tics, Touretter, Zwänge, Erkrankung, Krankheit, Inklusion, Verantwortung.
Schlagwörter
Tourette-Syndrom, Erkrankung, Familie, Freunde, Freundschaft, Identität, Inklusion, Krankheit, Tics, Tourette, Touretter, Verantwortung, ZwängeEignung
ab 8 Jahren (3. bis 6. Klasse)Fächerbezug
Gemeinschaftskunde, Religion, Ethik, Philosophie
Infos und Materialien zum Film, Vorwort der Autorin, Didaktisch-methodische Tipps, 1 Themenblatt, 2 Infoblätter, 4 Arbeitsblätter, A-Z, Medien- und Linktipps, Timetable zum Film
Artikelnummer: AR02448-001
Eignung: ab 8 Jahren (3. bis 6. Klasse)
Sprachen: Deutsch
Onlinesignaturnummer: 5564132
Mit edukativem Arbeitsmaterial von:
Saskia Hiller
Fächerbezug: Gemeinschaftskunde, Religion, Ethik, Philosophie
Film in 9 Kapiteln
9 Szenenbilder
01 Der Kobold in Gedeons Kopf (00:00–03:57)
02 »Lass das! Hör auf damit!« (03:57–07:04)
03 Anders als die Anderen (07:04–10:57)
04 Der Krankheit auf der Spur (10:57–13:38)
05 Meine Freunde
der Kobold und ich (13:38–19:19)
06 Wenn ich einen Wunsch frei hätte ... (19:19–21:00)
07 Der neue Tick (21:00–22:03)
08 »Tourette hab’ nicht nur ich
andere haben auch einen Kobold.« (22:03–23:27)
09 Mit dem Kobold leben (23:27–25:08)
9 Szenenbilder
01 Der Kobold in Gedeons Kopf (00:00–03:57)
02 »Lass das! Hör auf damit!« (03:57–07:04)
03 Anders als die Anderen (07:04–10:57)
04 Der Krankheit auf der Spur (10:57–13:38)
05 Meine Freunde
der Kobold und ich (13:38–19:19)
06 Wenn ich einen Wunsch frei hätte ... (19:19–21:00)
07 Der neue Tick (21:00–22:03)
08 »Tourette hab’ nicht nur ich
andere haben auch einen Kobold.« (22:03–23:27)
09 Mit dem Kobold leben (23:27–25:08)
Für welche Klassenstufen und Altersgruppen ist „Gedeon und sein Kobold“ geeignet?
Der Film eignet sich für folgende Zielgruppen:
ab 8 Jahren (3. bis 6. Klasse)
Inhaltlich ist er optimal auf den Lehrplan folgender Schulfächer abgestimmt:Gesellschaftslehre, Religionslehre, Ethik / Werte und Normen, Philosophie
Welche Themen behandelt das Medium und welche Kompetenzen werden gefördert?
Inhaltlich stehen folgende Themenschwerpunkte im Mittelpunkt:
Ethik / Werte / Normen, Freundschaft / Familie, Identität / Liebe, Gesundheit / Sucht / Prävention, Toleranz
Welches Begleitmaterial ist enthalten und wer hat es erstellt?
Das didaktische Begleitmaterial wurde von Saskia Hiller erstellt und umfasst folgende Unterrichtshilfen:
- Infos und Materialien zum Film
- Vorwort der Autorin
- Didaktisch-methodische Tipps
- 1 Themenblatt
- 2 Infoblätter
- 4 Arbeitsblätter
- A-Z
- Medien- und Linktipps
- Timetable zum Film
Lässt sich der Film innerhalb einer regulären 45-Minuten-Unterrichtsstunde behandeln?
Ja, ideal. Mit einer kompakten Spieldauer von nur 25 Minuten (FSK-Einstufung: LEHR) bleiben in einer regulären 45-Minuten-Stunde über 20 Minuten für den Einstieg, die gemeinsame Diskussion und die Bearbeitung der Arbeitsblätter.
Dank der Einteilung in 13 thematische Kapitelsequenzen können auch gezielt einzelne Schlüsselszenen isoliert im Unterricht vorgeführt und analysiert werden.
Welche Ausführungen und Lizenzen stehen für Schulen und Institutionen zur Auswahl?
Erscheinungsjahr 2015.Das Medium ist und steht in folgenden Lizenzformen zur Verfügung:
- Digital Schule/Gemeinde: Wenn Sie Lehrkraft sind oder zu einer Kirchengemeinde, einem Verein, einem Hospiz oder einer Nachmittagsbetreuung gehören und den Film im nichtgewerblichen Rahmen – etwa im Unterricht oder bei Veranstaltungen – nutzen möchten, wählen Sie bitte diese Lizenzart. Sie erhalten die Inhalte per Download oder Streaming.
- Datenträger Schule/Gemeinde: Wenn Sie Lehrkraft sind oder zu einer Kirchengemeinde, einem Verein, einem Hospiz oder einer Nachmittagsbetreuung gehören und den Film im nichtgewerblichen Rahmen – etwa im Unterricht oder bei Veranstaltungen – nutzen möchten, wählen Sie bitte diese Lizenzart. Sie erhalten die Inhalte auf einem Datenträger per Post.
- Datenträger Medienzentrum: Wenn Sie als Medienzentrum unsere Datenträger im nichtgewerblichen Rahmen für öffentliche Vorführungen verleihen möchten, wählen Sie bitte diese Lizenzart. Sie kann auch von Bildstellen, Mediotheken oder religionspädagogischen Ämtern genutzt werden.
- Online-Lizenz Medienzentrum: Wenn Sie eine Online-Lizenz erwerben möchten, rufen Sie uns bitte an (030-2100549-20) oder senden Ihre Wunschliste an vertrieb@matthias-film.de. Wir erstellen Ihnen daraufhin ein individuelles, auf Ihren Bedarf zugeschnittenes Angebot.
Kann der Film im Grundschulunterricht (Primarstufe) eingesetzt werden?
Ja, das Medium ist gezielt für die Primarstufe (Klassen 1 bis 4) konzipiert. Die Inhalte und Erzählstrukturen sind altersgerecht aufbereitet, überfordern nicht kognitiv und lassen sich passgenau in die Lehrpläne von Deutsch, Sachunterricht, Kunst sowie Religion/Ethik integrieren. Das beiliegende Unterrichtsmaterial bietet differenzierte Arbeitsblätter zur direkten Sicherung.