Zum Inhalt springen

Free shipping, 30-day return or refund guarantee.

Friedliche Revolutionäre - Widerstand in der DDR

Friedliche Revolutionäre - Widerstand in der DDR

Dokumentarfilm mit Infopapier über Widerstand in der DDR, Bürgerrechtsbewegung, Stasi und Friedliche Revolution. Für Geschichte und Politik ab Klasse 9.
0,00 € 0.0 EUR 0,00 € Inklusive Steuern

Not Available For Sale

Ausführung wählen
  • Ausführung

This combination does not exist.

Dokumentarfilm von Dag Freyer | Deutschland 2019 | 88 Minuten | FSK LEHR


Am 9. Oktober 2019 jährte sich zum 30. Mal das Datum des Ereignisses, das als Höhe- und Wendepunkt der friedlichen Revolution in der DDR Geschichte geschrieben hat: die Umrundung des Leipziger Rings durch etwa 70.000 friedliche Demonstranten, die mit ihrer Losung „Wir sind das Volk“ dem Alleinvertretungsanspruch der SED so machtvoll Widerstand entgegensetzten, dass das Regime sich nicht mehr halten konnte. Ein Wunder der Geschichte: Ein totalitärer, scheinbar allmächtiger Staat wird mit friedlichen Mitteln überwunden.

Doch wie kam dieses „Wunder“ zustande? Viele Untersuchungen konzentrieren sich auf die Ereignisse des Herbstes ‘89. Der Dokumentarfilm „Friedliche Revolutionäre“ beginnt die Spurensuche bereits Anfang der 80er-Jahre. Filmemacher Dag Freyer spürt darin den Graswurzelbewegungen nach, die die Friedliche Revolution vorbereiteten und kommt mit deren maßgeblichen Protagonisten ins Gespräch. „Friedliche Revolutionäre“ porträtiert Menschen, die auf unterschiedlichste Art versucht haben, das gesellschaftliche System der DDR zu verändern. Einige von ihnen nahmen entscheidende Weichenstellungen für die Entwicklung der Widerstandsbewegung vor, andere schufen bunte Gegenwelten zum grauen DDR-Alltag.

Schlagwörter

Friedliche Revolution, Angst, Ausgrenzung, Berichterstattung, Berlin, Bürgerrechtler, DDR, Demokratie, Demonstrationen, Dresden, Engagement, Fotografie, freie Rede, Freiheit, Gesellschaft, Gewalt, Grenze, Grundgesetz, Immobilien, Inhaftierung, Journalismus, Jugendkultur, Kirche, Kirche im Widerstand, Kunst, Leipzig, Literatur, Mauer, Montagsdemonstrationen, politische Gefangene, politische Verfolgung, Stasi, Toleranz, Umweltverschmutzung, Untergrund, Verhöre, Wahlfälschung, Widerstand, Widerstand in der DDR, Zuflucht, Zufluchtsort, Zusammenhalt

Eignung

empfohlen ab 15 Jahren, Klassen 9-12/13, Sek I + II, außerschulische Bildungsarbeit

Fächerbezug

Geschichte, Politik, Ethik/Werte und Normen, Religionslehre, fächerübergreifender Projektunterricht

Infopapier zum Film, 17 Szenenbilder

Artikelnummer: AR02954-001
Eignung: empfohlen ab 15 Jahren, Klassen 9-12/13, Sek I + II, außerschulische Bildungsarbeit
Sprachen: Deutsch
Onlinesignaturnummer: 55503476
Fächerbezug: Geschichte, Politik, Ethik/Werte und Normen, Religionslehre, fächerübergreifender Projektunterricht

Film in 8 Kapiteln
01 Der Wunsch nach Demokratie [00:13-08:19]
02 Ohne den Staat leben – eine neue Kultur entsteht [08:20-21:04]
03 In der Kirche willkommen [21:05-34:36]
04 „Die Heimat aufgeben? Zu hoch der Preis.“ [34:37-40:53]
05 Die Umweltbewegung [40:54-51:32]
06 Durch Kunst entgrenzen – „Was passiert mit mir selber?“[51:33-01:00:09]
07 Lebenszonen am Prenzlauer Berg Berlin (Ost) [01:00:10-01:09:02]
08 Wahlbetrug: Wir beobachten euch [01:09:03-01:28:17]

Für welche Klassenstufen und Altersgruppen ist „Friedliche Revolutionäre - Widerstand in der DDR“ geeignet?
Der Film eignet sich für folgende Zielgruppen:

empfohlen ab 15 Jahren, Klassen 9-12/13, Sek I + II, außerschulische Bildungsarbeit

Inhaltlich ist er optimal auf den Lehrplan folgender Schulfächer abgestimmt:

Religionslehre, Ethik / Werte und Normen, Geschichte, Politik / Politische Bildung

Welche Themen behandelt das Medium und welche Kompetenzen werden gefördert?
Inhaltlich stehen folgende Themenschwerpunkte im Mittelpunkt:

Angst / Mut, Ethik / Werte / Normen, Freundschaft / Familie, Glaube / Religion, Identität / Liebe, Konflikt / Gewalt, Toleranz

Welches Begleitmaterial ist enthalten und wer hat es erstellt?

Zu diesem Medium gehört umfangreiches pädagogisches Begleitmaterial:

  • Infopapier zum Film
  • 17 Szenenbilder
Lässt sich der Film innerhalb einer regulären 45-Minuten-Unterrichtsstunde behandeln?

Mit einer Laufzeit von 88 Minuten (FSK: LEHR) empfiehlt sich die Vorführung im Rahmen einer Doppelstunde (90 Minuten) oder als fächerübergreifendes Projekt, um ausreichend Raum für Reflexion und Arbeitsphasen zu gewährleisten.

Dank der Einteilung in 9 thematische Kapitelsequenzen können auch gezielt einzelne Schlüsselszenen isoliert im Unterricht vorgeführt und analysiert werden.

Welche Ausführungen und Lizenzen stehen für Schulen und Institutionen zur Auswahl?

Erscheinungsjahr 2021.Das Medium ist und steht in folgenden Lizenzformen zur Verfügung:

  • Digital Schule/Gemeinde: Wenn Sie Lehrkraft sind oder zu einer Kirchengemeinde, einem Verein, einem Hospiz oder einer Nachmittagsbetreuung gehören und den Film im nichtgewerblichen Rahmen – etwa im Unterricht oder bei Veranstaltungen – nutzen möchten, wählen Sie bitte diese Lizenzart. Sie erhalten die Inhalte per Download oder Streaming.
  • Datenträger Schule/Gemeinde: Wenn Sie Lehrkraft sind oder zu einer Kirchengemeinde, einem Verein, einem Hospiz oder einer Nachmittagsbetreuung gehören und den Film im nichtgewerblichen Rahmen – etwa im Unterricht oder bei Veranstaltungen – nutzen möchten, wählen Sie bitte diese Lizenzart. Sie erhalten die Inhalte auf einem Datenträger per Post.
  • Datenträger Medienzentrum: Wenn Sie als Medienzentrum unsere Datenträger im nichtgewerblichen Rahmen für öffentliche Vorführungen verleihen möchten, wählen Sie bitte diese Lizenzart. Sie kann auch von Bildstellen, Mediotheken oder religionspädagogischen Ämtern genutzt werden.
  • Online-Lizenz Medienzentrum: Wenn Sie eine Online-Lizenz erwerben möchten, rufen Sie uns bitte an (030-2100549-20) oder senden Ihre Wunschliste an vertrieb@matthias-film.de. Wir erstellen Ihnen daraufhin ein individuelles, auf Ihren Bedarf zugeschnittenes Angebot.
Passt das Material in den Unterricht der Sekundarstufe I (Klassen 5 bis 10)?
Ja, der Film ist für die Sekundarstufe I didaktisch erschlossen. Er greift jugendrelevante Lebenswelten, Identitätsfragen, gesellschaftliche Konflikte und ethische Dilemmata auf. Durch die Sequenzierung und methodischen Leitfragen eignet er sich hervorragend zur Filmanalyse, für kontroverse Diskussionen und vertiefende Projektarbeiten in Mittelstufenklassen.
Ist das Medium für die Sekundarstufe II (Oberstufe, Berufsschule) geeignet?
Ja, dieses Werk erfüllt die didaktischen Anforderungen der gymnasialen Oberstufe sowie beruflicher Schulen. Es bietet vielschichtige narrative Ebenen, philosophische Fragestellungen und filmästhetische Qualität. Lehrkräfte können es ideal für vertiefende Klausurvorbereitungen, Facharbeiten oder fächerübergreifende Seminarkurse heranziehen.
Eignet sich das Medium für die Gemeindearbeit, Kinderkirche oder den Konfirmandenunterricht?
Ja, das Medium ist ausdrücklich für die außerschulische Gemeindearbeit und kirchliche Jugendarbeit ausgewiesen. Dank kompakter Laufzeiten lässt es sich ideal in 60- bis 90-minütige Gruppenstunden integrieren und liefert wertvolle theologische sowie ethische Gesprächsimpulse. Die Lizenz „Schule/Gemeinde“ beinhaltet die vollständigen Vorführrechte für die nicht-gewerbliche Nutzung im Gemeindehaus.