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DAS WEISSE BAND – Eine deutsche Kindergeschichte
Spielfilm von Michael Haneke | Deutschland/Österreich/Frankreich/Italien 2009 | 144 Minuten | FSK 12
Ein kleines Dorf im Norden Deutschlands im Jahr 1913/14. An oberster Stelle der Dorfhierarchie stehen der adelige Gutsherr, der Arzt und der Pastor, welcher seine Kinder für das kleinste Vergehen zur Strafe ein weißes Band tragen lässt. Der Dorffrieden wird durch mysteriöse Ereignisse gestört: Zu Beginn erleidet der nach außen hin kinderliebe und freundliche Arzt einen durch einen gespannten Draht absichtlich herbeigeführten Unfall. Der Sohn des selbstgerechten Gutsherren wird entführt und der behinderte Sohn der Hebamme schwer misshandelt. Diese Anschläge nehmen allmählich einen rituellen Charakter an. Stecken die Kinder und Jugendlichen des Dorfes dahinter, die ihre eigene Erziehung in diesen Taten widerspiegeln? Dem Verdacht des jungen Dorflehrers wird jedoch nicht weiter nachgegangen. Am Ende steht der Beginn des 1. Weltkrieges, die Vorfälle werden dadurch zur Nebensache. Doch sind sie nicht die Wurzeln zukünftiger Ereignisse? Dem Autorenfilmer Michael Haneke ist mit „Das weiße Band“ ein meisterhaft dichter und packender Film gelungen, der verdientermaßen mit der „Goldenen Palme“ in Cannes ausgezeichnet wurde. In unaufgeregten und kontrastreichen Schwarzweißbildern, die an die Aufnahmen des deutschen Fotografen August Sander erinnern, wird die Geschichte im Rückblick vom Dorfschullehrer erzählt – mit den für Haneke typischen Stilmitteln: Präzise Schnitte und Montagen mit klaren Bildkompositionen, die in ihrer gravitätischen Strenge im Kontrast zu dem elegischen Unterton stehen, sowie schnörkel- und schonungslose Dialoge, die immer den Kern der Sache berühren, ohne dabei sensationsgierig oder voyeuristisch zu wirken. Der Untertitel des Films heißt zwar „Eine deutsche Kindergeschichte“, der Film ist jedoch keinesfalls ein Kinderfilm, auch wenn die Welt von Kindern und Jugendlichen eine bedeutende Rolle spielt. Der Film über die Mechanismen einer autoritären Gesellschaft verdeutlicht, wohin das Wesen einer rigiden Erziehungs- und Gemeinschaftsordnung führen kann, wenn es nur um Regeln und nicht um zwischenmenschliches Verständnis und Herzensbildung geht. Die Produktion „Das weiße Band“ mit den educativen Begleitmaterialien unseres Medienpädagogen Dr. Martin Ganguly erhielt am 24.06.2011 die Comenius EuroMedia Medaille. Die Gesellschaft für Pädagogik und Information e. V. (GPI), fördert mit der Comenius-Auszeichnung im vierten Jahrzehnt ihres Wirkens vor allem pädagogisch, inhaltlich und gestalterisch herausragende didaktische Multimedia-Produkte und eurokulturelle Bildungsmedien.
Schlagwörter
Erziehung, Faschismus, Medienvergleich, Normen, protestantisches Pfarrhaus, StrafeEignung
ab 16 Jahren, Klassen: 10-12/13; ErwachsenenbildungFächerbezug
Ethik, Deutsch, Geschichte, Pädagogik, ReligionslehreInfos zum Film und den Materialien, 12 Infoblätter, 14 Textblätter, 24 Arbeitsblätter
Diese zahlreichen Informations-, Text- und Arbeitsblätter inkl. Auszüge aus dem Drehbuch bieten die Möglichkeit zur Auseinandersetzung mit verschiedenen Themen:
– Der Regisseur Michael Haneke und seine Filme
– Die Bedeutung des Pfarrhauses im Hinblick auf faschistische Entwicklungen (mit vier Fallbeispielen)
– Die Zeit vor 1 Jahren (historische Einordnung)
– Autoritäten und Untertanen (mit Textauszügen aus „Der Untertan“ u. a.)
– Erziehung und Strafe (antiautoritäre und Schwarze Pädagogik)
– Medienkompetenz.
Artikelnummer: AR02022-001
Eignung: ab 16 Jahren, Klassen: 10-12/13; Erwachsenenbildung
Sprachen: Deutsch
Onlinesignaturnummer: 5555562
Mit edukativem Arbeitsmaterial von:
Dr. Martin Ganguly
Fächerbezug: Ethik, Deutsch, Geschichte, Pädagogik, Religionslehre
Film in 19 Kapiteln
Interview mit dem Regisseur
12 thematische Extras
Fotografien
Interview mit dem Regisseur
12 thematische Extras
Fotografien
Für welche Klassenstufen und Altersgruppen ist „DAS WEISSE BAND – Eine deutsche Kindergeschichte“ geeignet?
Der Film eignet sich für folgende Zielgruppen:
ab 16 Jahren, Klassen: 10-12/13; Erwachsenenbildung
Inhaltlich ist er optimal auf den Lehrplan folgender Schulfächer abgestimmt:Religionslehre, Ethik / Werte und Normen, Geschichte, Deutsch
Welche Themen behandelt das Medium und welche Kompetenzen werden gefördert?
Inhaltlich stehen folgende Themenschwerpunkte im Mittelpunkt:
Erwachsenwerden, Ethik / Werte / Normen, Glaube / Religion
Welches Begleitmaterial ist enthalten und wer hat es erstellt?
Das didaktische Begleitmaterial wurde von Dr. Martin Ganguly erstellt und umfasst folgende Unterrichtshilfen:
- Infos zum Film und den Materialien, 12 Infoblätter, 14 Textblätter, 24 Arbeitsblätter
- Diese zahlreichen Informations-, Text- und Arbeitsblätter inkl. Auszüge aus dem Drehbuch bieten die Möglichkeit zur Auseinandersetzung mit verschiedenen Themen:
- – Der Regisseur Michael Haneke und seine Filme
- – Die Bedeutung des Pfarrhauses im Hinblick auf faschistische Entwicklungen (mit vier Fallbeispielen)
- – Die Zeit vor 1 Jahren (historische Einordnung)
- – Autoritäten und Untertanen (mit Textauszügen aus „Der Untertan“ u. a.)
- – Erziehung und Strafe (antiautoritäre und Schwarze Pädagogik)
- – Medienkompetenz.
Lässt sich der Film innerhalb einer regulären 45-Minuten-Unterrichtsstunde behandeln?
Mit einer Laufzeit von 144 Minuten (FSK: 12) empfiehlt sich die Vorführung im Rahmen einer Doppelstunde (90 Minuten) oder als fächerübergreifendes Projekt, um ausreichend Raum für Reflexion und Arbeitsphasen zu gewährleisten.
Dank der Einteilung in 4 thematische Kapitelsequenzen können auch gezielt einzelne Schlüsselszenen isoliert im Unterricht vorgeführt und analysiert werden.
Welche Ausführungen und Lizenzen stehen für Schulen und Institutionen zur Auswahl?
Erscheinungsjahr 2009.Das Medium ist und steht in folgenden Lizenzformen zur Verfügung:
- Digital Schule/Gemeinde: Wenn Sie Lehrkraft sind oder zu einer Kirchengemeinde, einem Verein, einem Hospiz oder einer Nachmittagsbetreuung gehören und den Film im nichtgewerblichen Rahmen – etwa im Unterricht oder bei Veranstaltungen – nutzen möchten, wählen Sie bitte diese Lizenzart. Sie erhalten die Inhalte per Download oder Streaming.
- Datenträger Schule/Gemeinde: Wenn Sie Lehrkraft sind oder zu einer Kirchengemeinde, einem Verein, einem Hospiz oder einer Nachmittagsbetreuung gehören und den Film im nichtgewerblichen Rahmen – etwa im Unterricht oder bei Veranstaltungen – nutzen möchten, wählen Sie bitte diese Lizenzart. Sie erhalten die Inhalte auf einem Datenträger per Post.
- Datenträger Medienzentrum: Wenn Sie als Medienzentrum unsere Datenträger im nichtgewerblichen Rahmen für öffentliche Vorführungen verleihen möchten, wählen Sie bitte diese Lizenzart. Sie kann auch von Bildstellen, Mediotheken oder religionspädagogischen Ämtern genutzt werden.
- Online-Lizenz Medienzentrum: Wenn Sie eine Online-Lizenz erwerben möchten, rufen Sie uns bitte an (030-2100549-20) oder senden Ihre Wunschliste an vertrieb@matthias-film.de. Wir erstellen Ihnen daraufhin ein individuelles, auf Ihren Bedarf zugeschnittenes Angebot.
Passt das Material in den Unterricht der Sekundarstufe I (Klassen 5 bis 10)?
Ja, der Film ist für die Sekundarstufe I didaktisch erschlossen. Er greift jugendrelevante Lebenswelten, Identitätsfragen, gesellschaftliche Konflikte und ethische Dilemmata auf. Durch die Sequenzierung und methodischen Leitfragen eignet er sich hervorragend zur Filmanalyse, für kontroverse Diskussionen und vertiefende Projektarbeiten in Mittelstufenklassen.
Ist das Medium für die Sekundarstufe II (Oberstufe, Berufsschule) geeignet?
Ja, dieses Werk erfüllt die didaktischen Anforderungen der gymnasialen Oberstufe sowie beruflicher Schulen. Es bietet vielschichtige narrative Ebenen, philosophische Fragestellungen und filmästhetische Qualität. Lehrkräfte können es ideal für vertiefende Klausurvorbereitungen, Facharbeiten oder fächerübergreifende Seminarkurse heranziehen.
Kann das Material in der Erwachsenenbildung oder für Elternabende genutzt werden?
Ja, das Medium ist für die Erwachsenenbildung freigegeben. Es bietet fundierte Gesprächsanlässe für Volkshochschulkurse, Bildungsforen, Elternabende oder Weiterbildungen von pädagogischem Fachpersonal. Das Begleitmaterial liefert strukturierte Diskussionsfragen für Moderierende und Multiplikatoren.