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Festung
Spielfilm von | Deutschland 2011 | 91 Minuten | FSK LEHR
Als die 13-jährige Johanna eines Tages mit ihrer jüngeren Schwester Moni nach Hause kommt, steht das Auto ihres Vaters vor der Tür. Der Vater hat Geschenke mitgebracht, aber Johanna bleibt misstrauisch. Ob sich dieses Mal wirklich etwas ändert? Ob nicht bald wieder alles so wird wie zuvor, wenn ihr Vater Wutausbrüche bekommt und ihre Mutter brutal schlägt? Schon nach wenigen Tagen zeigt sich, dass Johannas Misstrauen berechtigt war. Gegen die lauten Schreie aus dem Nachbarzimmer wehrt sich Johanna mit lauter aggressiver Musik. Dabei könnte es ihr im Moment so gut gehen, seitdem Christian sich für sie interessiert. Während sich die Situation zu Hause verschlimmert, verfällt Johanna wieder in ihre alte Rolle. Nach außen verheimlicht sie den Ernst der Lage und hüllt sich in Schweigen. Erst spät entscheidet sie sich, Christian ihr Geheimnis anzuvertrauen. Als Christian seinem Vater von Johannas Problemen erzählt, fühlt sich seine Freundin hintergangen und setzt alles daran, das heile Bild ihrer Familie aufrecht zu erhalten.
Schlagwörter
Häusliche Gewalt, Hilflosigkeit, VerleugnungEignung
ab 14 Jahren, Klassen: 9-12/13Fächerbezug
Ethik, Religionslehre, SozialkundeArtikelnummer: AR02146-001
Eignung: ab 14 Jahren, Klassen: 9-12/13
Sprachen: Deutsch
Onlinesignaturnummer: 5560884
Fächerbezug: Ethik, Religionslehre, Sozialkunde
Für welche Klassenstufen und Altersgruppen ist „Festung“ geeignet?
Der Film eignet sich für folgende Zielgruppen:
ab 14 Jahren, Klassen: 9-12/13
Inhaltlich ist er optimal auf den Lehrplan folgender Schulfächer abgestimmt:Gesellschaftslehre, Religionslehre, Ethik / Werte und Normen
Welche Themen behandelt das Medium und welche Kompetenzen werden gefördert?
Inhaltlich stehen folgende Themenschwerpunkte im Mittelpunkt:
Freundschaft / Familie, Identität / Liebe, Konflikt / Gewalt, Gesundheit / Sucht / Prävention
Lässt sich der Film innerhalb einer regulären 45-Minuten-Unterrichtsstunde behandeln?
Mit einer Laufzeit von 91 Minuten (FSK: LEHR) empfiehlt sich die Vorführung im Rahmen einer Doppelstunde (90 Minuten) oder als fächerübergreifendes Projekt, um ausreichend Raum für Reflexion und Arbeitsphasen zu gewährleisten.
Welche Ausführungen und Lizenzen stehen für Schulen und Institutionen zur Auswahl?
Erscheinungsjahr 2011.Das Medium ist und steht in folgenden Lizenzformen zur Verfügung:
- Digital Schule/Gemeinde: Wenn Sie Lehrkraft sind oder zu einer Kirchengemeinde, einem Verein, einem Hospiz oder einer Nachmittagsbetreuung gehören und den Film im nichtgewerblichen Rahmen – etwa im Unterricht oder bei Veranstaltungen – nutzen möchten, wählen Sie bitte diese Lizenzart. Sie erhalten die Inhalte per Download oder Streaming.
- Datenträger Schule/Gemeinde: Wenn Sie Lehrkraft sind oder zu einer Kirchengemeinde, einem Verein, einem Hospiz oder einer Nachmittagsbetreuung gehören und den Film im nichtgewerblichen Rahmen – etwa im Unterricht oder bei Veranstaltungen – nutzen möchten, wählen Sie bitte diese Lizenzart. Sie erhalten die Inhalte auf einem Datenträger per Post.
- Datenträger Medienzentrum: Wenn Sie als Medienzentrum unsere Datenträger im nichtgewerblichen Rahmen für öffentliche Vorführungen verleihen möchten, wählen Sie bitte diese Lizenzart. Sie kann auch von Bildstellen, Mediotheken oder religionspädagogischen Ämtern genutzt werden.
- Online-Lizenz Medienzentrum: Wenn Sie eine Online-Lizenz erwerben möchten, rufen Sie uns bitte an (030-2100549-20) oder senden Ihre Wunschliste an vertrieb@matthias-film.de. Wir erstellen Ihnen daraufhin ein individuelles, auf Ihren Bedarf zugeschnittenes Angebot.
Passt das Material in den Unterricht der Sekundarstufe I (Klassen 5 bis 10)?
Ja, der Film ist für die Sekundarstufe I didaktisch erschlossen. Er greift jugendrelevante Lebenswelten, Identitätsfragen, gesellschaftliche Konflikte und ethische Dilemmata auf. Durch die Sequenzierung und methodischen Leitfragen eignet er sich hervorragend zur Filmanalyse, für kontroverse Diskussionen und vertiefende Projektarbeiten in Mittelstufenklassen.
Ist das Medium für die Sekundarstufe II (Oberstufe, Berufsschule) geeignet?
Ja, dieses Werk erfüllt die didaktischen Anforderungen der gymnasialen Oberstufe sowie beruflicher Schulen. Es bietet vielschichtige narrative Ebenen, philosophische Fragestellungen und filmästhetische Qualität. Lehrkräfte können es ideal für vertiefende Klausurvorbereitungen, Facharbeiten oder fächerübergreifende Seminarkurse heranziehen.