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Die Nacht wird hell - kompetenzorientierter Religionsunterricht
DVD complett zu den Themen Religion, Religionsunterricht, Bibelgeschichten, Bildungsstandards, kompetenzorientiertes Lernen.
Dokumentarfilm von | Deutschland 2006 | 0 Minuten | FSK LEHR
Die Regisseurin Heide Breitel zeigt, wie sich eine sechste Klasse mit der biblischen Geschichte von Daniel in der Löwengrube auseinandersetzt. Auf eindrucksvolle Weise verbinden die Kinder ihre persönlichen Lebenswelten mit den Bildern aus der Bibelgeschichte. Der Film gibt einen Einblick in die reiche religiöse Vorstellungswelt von Kindern und widmet sich den vielfältigen Möglichkeiten pädagogischer Arbeit im Religionsunterricht. Speziell für die Aus- und Fortbildung entwickelt, leistet der Film einen wichtigen Beitrag für die praktische Ausbildung. Er zeigt Möglichkeiten, nach Bildungsstandards kompetenzorientiert zu unterrichten und hilft, die Wahrnehmung von Lehr- und Lernprozessen zu schulen. Außerdem ist er eine Fundgrube für unterschiedliche Methoden und macht Mut, neue Ansätze im Unterricht auszuprobieren. Der Titel enthält umfangreiche Zusatzmaterialien. Darunter: "Theologisieren mit Kindern", "Kompetenzorientierter Unterricht" sowie methodische Tipps für den Einsatz der DVD in der Aus- und Fortbildung. "Die Nacht wird hell" wurde mit dem Comenius EduMedia Siegel ausgezeichnet. DVD complett zu den Themen Religion, Religionsunterricht, Bibelgeschichten, Bildungsstandards, Unterrichtsmethoden, Theologisieren mit Kindern, Kompetenzorientiertes Lernen.
Schlagwörter
Religionsunterricht, Bibelgeschichten, Bildungsstandards, Kompetenzorientiertes Lernen, Religion, Theologisieren mit Kindern, UnterrichtsmethodenEignung
empfohlen ab 14 Jahren, ab Klasse 9-13, Sek I und Sek II, FortbildungFächerbezug
Ethik/Werte und Normen, Religionslehre, Pädagogik
Vorwort, Filminfos, Didaktisch-methodische Tipps, Infoblätter, Arbeitsblätter, Szenenbilder, Medien- und Linktipps, „Eine ganz normale Schule“ - Interviewtext zum gleichnamigen Film, Drehbuch für die Rolle der Lehrerin und weitere Materialien zur Schulstunde, Unterrichtsentwurf zur Doppelstunde „Daniel in der Löwengrube“, Vorlage zum Ausdrucken: „Drei Kompetenzen“, Fragebogen-Auswertung zur Doppelstunde „Daniel in der Löwengrube“, Beobachtungsbögen zum Stundenverlauf, „Theologisieren mit Kindern“ – Gesprächsprotokoll zum gleichnamigen Film
Artikelnummer: AR02917-001
Eignung: empfohlen ab 14 Jahren, ab Klasse 9-13, Sek I und Sek II, Fortbildung
Sprachen: Deutsch
Onlinesignaturnummer: 5558480
Mit edukativem Arbeitsmaterial von:
Margit Metzger, Gerhard Ziener
Fächerbezug: Ethik/Werte und Normen, Religionslehre, Pädagogik
Film 82 Min.
Weitere Filmdokumentationen: „Theologisieren mit Kindern“ (28 Min.)
„Kompetenzorientierter Unterricht - Nachgespräch mit der Lehrerin“ (21 Min.)
„Eine ganz normale Schule - Interview mit dem Schulleiter“ (14 Min.)
„Making Of: Unterrichtsgeschehen aus der Totalen“ (7 Min.)
Weitere Filmdokumentationen: „Theologisieren mit Kindern“ (28 Min.)
„Kompetenzorientierter Unterricht - Nachgespräch mit der Lehrerin“ (21 Min.)
„Eine ganz normale Schule - Interview mit dem Schulleiter“ (14 Min.)
„Making Of: Unterrichtsgeschehen aus der Totalen“ (7 Min.)
Für welche Klassenstufen und Altersgruppen ist „Die Nacht wird hell - kompetenzorientierter Religionsunterricht“ geeignet?
Der Film eignet sich für folgende Zielgruppen:
empfohlen ab 14 Jahren, ab Klasse 9-13, Sek I und Sek II, Fortbildung
Inhaltlich ist er optimal auf den Lehrplan folgender Schulfächer abgestimmt:Religionslehre, Ethik / Werte und Normen
Welche Themen behandelt das Medium und welche Kompetenzen werden gefördert?
Inhaltlich stehen folgende Themenschwerpunkte im Mittelpunkt:
Ethik / Werte / Normen, Glaube / Religion
Welches Begleitmaterial ist enthalten und wer hat es erstellt?
Das didaktische Begleitmaterial wurde von Margit Metzger, Gerhard Ziener erstellt und umfasst folgende Unterrichtshilfen:
- Vorwort
- Filminfos
- Didaktisch-methodische Tipps
- Infoblätter
- Arbeitsblätter
- Szenenbilder
- Medien- und Linktipps
- „Eine ganz normale Schule“ - Interviewtext zum gleichnamigen Film
- Drehbuch für die Rolle der Lehrerin und weitere Materialien zur Schulstunde
- Unterrichtsentwurf zur Doppelstunde „Daniel in der Löwengrube“
- Vorlage zum Ausdrucken: „Drei Kompetenzen“
- Fragebogen-Auswertung zur Doppelstunde „Daniel in der Löwengrube“
- Beobachtungsbögen zum Stundenverlauf
- „Theologisieren mit Kindern“ – Gesprächsprotokoll zum gleichnamigen Film
Welche Ausführungen und Lizenzen stehen für Schulen und Institutionen zur Auswahl?
Erscheinungsjahr 2021.Das Medium ist und steht in folgenden Lizenzformen zur Verfügung:
- Digital Schule/Gemeinde: Wenn Sie Lehrkraft sind oder zu einer Kirchengemeinde, einem Verein, einem Hospiz oder einer Nachmittagsbetreuung gehören und den Film im nichtgewerblichen Rahmen – etwa im Unterricht oder bei Veranstaltungen – nutzen möchten, wählen Sie bitte diese Lizenzart. Sie erhalten die Inhalte per Download oder Streaming.
- Datenträger Schule/Gemeinde: Wenn Sie Lehrkraft sind oder zu einer Kirchengemeinde, einem Verein, einem Hospiz oder einer Nachmittagsbetreuung gehören und den Film im nichtgewerblichen Rahmen – etwa im Unterricht oder bei Veranstaltungen – nutzen möchten, wählen Sie bitte diese Lizenzart. Sie erhalten die Inhalte auf einem Datenträger per Post.
- Datenträger Medienzentrum: Wenn Sie als Medienzentrum unsere Datenträger im nichtgewerblichen Rahmen für öffentliche Vorführungen verleihen möchten, wählen Sie bitte diese Lizenzart. Sie kann auch von Bildstellen, Mediotheken oder religionspädagogischen Ämtern genutzt werden.
- Online-Lizenz Medienzentrum: Wenn Sie eine Online-Lizenz erwerben möchten, rufen Sie uns bitte an (030-2100549-20) oder senden Ihre Wunschliste an vertrieb@matthias-film.de. Wir erstellen Ihnen daraufhin ein individuelles, auf Ihren Bedarf zugeschnittenes Angebot.
Passt das Material in den Unterricht der Sekundarstufe I (Klassen 5 bis 10)?
Ja, der Film ist für die Sekundarstufe I didaktisch erschlossen. Er greift jugendrelevante Lebenswelten, Identitätsfragen, gesellschaftliche Konflikte und ethische Dilemmata auf. Durch die Sequenzierung und methodischen Leitfragen eignet er sich hervorragend zur Filmanalyse, für kontroverse Diskussionen und vertiefende Projektarbeiten in Mittelstufenklassen.
Ist das Medium für die Sekundarstufe II (Oberstufe, Berufsschule) geeignet?
Ja, dieses Werk erfüllt die didaktischen Anforderungen der gymnasialen Oberstufe sowie beruflicher Schulen. Es bietet vielschichtige narrative Ebenen, philosophische Fragestellungen und filmästhetische Qualität. Lehrkräfte können es ideal für vertiefende Klausurvorbereitungen, Facharbeiten oder fächerübergreifende Seminarkurse heranziehen.
Kann das Material in der Erwachsenenbildung oder für Elternabende genutzt werden?
Ja, das Medium ist für die Erwachsenenbildung freigegeben. Es bietet fundierte Gesprächsanlässe für Volkshochschulkurse, Bildungsforen, Elternabende oder Weiterbildungen von pädagogischem Fachpersonal. Das Begleitmaterial liefert strukturierte Diskussionsfragen für Moderierende und Multiplikatoren.