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Das Lamm im Raum – Reden wir drüber!
Kurzfilm ab Klasse 7 mit 4 Arbeitsblättern und 3 Lernmodulen zu ungewollter Schwangerschaft, Familie, Kommunikation und Verantwortung für Ethik & Religion.
Kurzspielfilm von Daniel Meier | Deutschland 2026 | 11 Minuten | FSK LEHR
Während sich ein zweiter Strich auf dem Schwangerschaftstest der 15-jährigen Zoe abzeichnet, haben ihre gestresste Mama Gabriella und ihre pflegebedürftige Oma Elisabeth ganz andere Sorgen. In einem Strudel wechselseitiger Kritik und Überforderung hat Zoes Wirklichkeit keinen Raum, ihre Situation bleibt erst einmal unausgesprochen. Der Film erzählt von der Sehnsucht dreier Frauen, in ihrer Not gesehen zu werden, und dem Chaos des Lebens, das keinen Platz dafür lässt.
Schlagwörter
ungewollte Schwangerschaft, Familie, Familiendynamik, Frauen, Kommunikation, Kommunikationsstörung, Verantwortung, Überforderung, Schweigen, Pflege, Konflikt, Generationen, Beziehung, Care-Arbeit, Fürsorge, Selbstbestimmung, Freiheit, Eigenständigkeit, Erwachsenwerden, ZusammenhaltEignung
ab 13 Jahren, Klassen 7–10, Sek I, außerschulische BildungsarbeitFächerbezug
Ethik/Werte und Normen, Religionslehre, Deutsch, Psychologie, Sozialkunde, Gemeinschaftskunde
Film „Das Lamm im Raum“ in 3 Kapiteln, 10 Szenenbilder, Vorwort, Filminfos, Didaktisch-methodische Tipps, 3 Infoblätter, 4 Arbeitsblätter, 3 Lernmodul LERNEN interaktiv (je 3 Aufgaben), Medien- und Linktipps
Artikelnummer: AR03519-001
Eignung: ab 13 Jahren, Klassen 7–10, Sek I, außerschulische Bildungsarbeit
Sprachen: Deutsch
Onlinesignaturnummer: 55510485
Fächerbezug: Ethik/Werte und Normen, Religionslehre, Deutsch, Psychologie, Sozialkunde, Gemeinschaftskunde
01 Ich will weg [00:00 – 03:20]
02 Guck‘ mal, Mama, das Lämmchen [03:21 – 06:41]
03 Hektor hat sich verschluckt [06:42 – 11:37]
02 Guck‘ mal, Mama, das Lämmchen [03:21 – 06:41]
03 Hektor hat sich verschluckt [06:42 – 11:37]
Für welche Klassenstufen und Altersgruppen ist „Das Lamm im Raum – Reden wir drüber!“ geeignet?
Der Film eignet sich für folgende Zielgruppen:
ab 13 Jahren, Klassen 7–10, Sek I, außerschulische Bildungsarbeit
Inhaltlich ist er optimal auf den Lehrplan folgender Schulfächer abgestimmt:Gesellschaftslehre, Religionslehre, Ethik / Werte und Normen, Deutsch, Psychologie
Welche Themen behandelt das Medium und welche Kompetenzen werden gefördert?
Inhaltlich stehen folgende Themenschwerpunkte im Mittelpunkt:
Alltag / Leben / Heimat, Angst / Mut, Erwachsenwerden, Ethik / Werte / Normen, Freundschaft / Familie, Gesellschaft / Soziales, Identität / Liebe
Geförderte Kompetenzen laut Bildungsplan:
- Reflexion moralischer Dilemmasituationen, Analyse familiärer Konflikt- und Kommunikationsstrukturen, Förderung von Empathie und Perspektivwechsel, Auseinandersetzung mit Verantwortung und Selbstbestimmung im Jugendalter.
Welches Begleitmaterial ist enthalten und wer hat es erstellt?
Zu diesem Medium gehört umfangreiches pädagogisches Begleitmaterial:
- Film „Das Lamm im Raum“ in 3 Kapiteln
- 10 Szenenbilder
- Vorwort
- Filminfos
- Didaktisch-methodische Tipps
- 3 Infoblätter
- 4 Arbeitsblätter
- 3 Lernmodul LERNEN interaktiv (je 3 Aufgaben)
- Medien- und Linktipps
Hinweis: Enthält zusätzlich ein digitales „LERNEN interaktiv“-Modul, das direkt auf Smartboards oder Schüler-Tablets eingesetzt werden kann.
Lässt sich der Film innerhalb einer regulären 45-Minuten-Unterrichtsstunde behandeln?
Ja, ideal. Mit einer kompakten Spieldauer von nur 11 Minuten (FSK-Einstufung: LEHR) bleiben in einer regulären 45-Minuten-Stunde über 34 Minuten für den Einstieg, die gemeinsame Diskussion und die Bearbeitung der Arbeitsblätter.
Dank der Einteilung in 3 thematische Kapitelsequenzen können auch gezielt einzelne Schlüsselszenen isoliert im Unterricht vorgeführt und analysiert werden.
Welche Ausführungen und Lizenzen stehen für Schulen und Institutionen zur Auswahl?
Erscheinungsjahr 2026. Der Titel ist Mai lieferbar und steht in folgenden Lizenzformen zur Verfügung:
- Digital Schule/Gemeinde: Wenn Sie Lehrkraft sind oder zu einer Kirchengemeinde, einem Verein, einem Hospiz oder einer Nachmittagsbetreuung gehören und den Film im nichtgewerblichen Rahmen – etwa im Unterricht oder bei Veranstaltungen – nutzen möchten, wählen Sie bitte diese Lizenzart. Sie erhalten die Inhalte per Download oder Streaming.
- Datenträger Schule/Gemeinde: Wenn Sie Lehrkraft sind oder zu einer Kirchengemeinde, einem Verein, einem Hospiz oder einer Nachmittagsbetreuung gehören und den Film im nichtgewerblichen Rahmen – etwa im Unterricht oder bei Veranstaltungen – nutzen möchten, wählen Sie bitte diese Lizenzart. Sie erhalten die Inhalte auf einem Datenträger per Post.
- Datenträger Medienzentrum: Wenn Sie als Medienzentrum unsere Datenträger im nichtgewerblichen Rahmen für öffentliche Vorführungen verleihen möchten, wählen Sie bitte diese Lizenzart. Sie kann auch von Bildstellen, Mediotheken oder religionspädagogischen Ämtern genutzt werden.
- Online-Lizenz Medienzentrum: Wenn Sie eine Online-Lizenz erwerben möchten, rufen Sie uns bitte an (030-2100549-20) oder senden Ihre Wunschliste an vertrieb@matthias-film.de. Wir erstellen Ihnen daraufhin ein individuelles, auf Ihren Bedarf zugeschnittenes Angebot.
Passt das Material in den Unterricht der Sekundarstufe I (Klassen 5 bis 10)?
Ja, der Film ist für die Sekundarstufe I didaktisch erschlossen. Er greift jugendrelevante Lebenswelten, Identitätsfragen, gesellschaftliche Konflikte und ethische Dilemmata auf. Durch die Sequenzierung und methodischen Leitfragen eignet er sich hervorragend zur Filmanalyse, für kontroverse Diskussionen und vertiefende Projektarbeiten in Mittelstufenklassen.
Ist das Medium für die Sekundarstufe II (Oberstufe, Berufsschule) geeignet?
Ja, dieses Werk erfüllt die didaktischen Anforderungen der gymnasialen Oberstufe sowie beruflicher Schulen. Es bietet vielschichtige narrative Ebenen, philosophische Fragestellungen und filmästhetische Qualität. Lehrkräfte können es ideal für vertiefende Klausurvorbereitungen, Facharbeiten oder fächerübergreifende Seminarkurse heranziehen.